“哎呀,你腸胃有毛病,不應該吃冰棒的。”

“高考都結束了,腸胃不舒服又有什麼關係。”胥岸青眨眨眼,引來一陣笑聲。

胥岸青仔細的吃完了冰棒。他的腸胃挺好的,不吃冰棒只是為了避免風險,以免影響到學習而已。

雖然天賦很好,但胥岸青每天的學習時間都超過12個小時,這才是保證第一的不二法門。

“我回去了。”胥岸青向周圍的同學打了個招呼,提著書包,走向路口。

王成遲疑了一下,追上去道:“老胥,留個聯絡方式吧。”

“哦……那我留個電話吧。”胥岸青寫了一串數字,交給目瞪口呆的王成。

“你們家有電話?”王成一驚,轉瞬釋然:你家都有車,有電話也不奇怪。

胥岸青從不給人詳細說自己家裡的情況,現在也是點頭,說:“不是我家的車,那是公車。”

“公車和你家的也一樣。算了,你早點回去估分吧,等錄取線出來前,我聯絡你,咱們再聚一聚。”

“錄取線之前?”

“當然得錄取之前了,你想啊,錄取信寄過來了,你就是大學生了,到時候再說聚會,沒考上的同學哪裡有心情。”

胥岸青“哦”的一聲,不願意多說此事。

王成哈哈一笑,道:“那就再見了,估分悠著點,別嚇壞大家啊。對了,你準備考哪個學校?像你這樣成績的,用不著分數出來,再決定學校吧。”

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“我還沒想好學校呢,你呢?你也用不著分數出來再決定學校吧。”

王成一愣,大笑:“沒想到你老胥不聲不響的,也會拍馬屁呀,厲害,厲害,你進了社會也要了不得啊!到時候,咱們同學就指望你了。”

“進了社會,誰指望誰還說不上呢。”胥岸青又來了一句。

王成聽的目瞪口呆,豎起大拇指讚道:“沒話說了,就你今天說的這個話,以後有要我幫忙的,儘管說說。”

胥岸青微微抬了抬下巴,再說兩句閒話才道別。

王成望著他的背影,吐了一口氣,才回到同學堆裡去。

今天是個輕鬆的日子,所有人都可以暫時為高考結束高興一下,不過,也就是今天罷了。

從10號開始,許多學校都重新召集學生,然後重新再做高考題。

這是一種較為原始的估分方式,學生們按照自己的回憶,將高考題重做一遍,再由學校老師判分,從而得出他的大致分數。

相比之下,楊銳的橡皮擦記錄顯然先進不少,大部分小題都可以記錄在橡皮擦上,準確而且節省時間。

大題記下答案和主要公式的話,也能夠做出較為準確的判斷。

就楊銳自己參加高考的經歷來說,採用這種方式,估分與實際分數的差值波動往往在10分以內,應該說是非常準確了。

不好的地方在於,抄寫答案要耗費一些考場上的時間,83年的選擇題還很少,填空題卻很多,因為,不是每個學生每門課都能完成的拿回答案,除此以外,記答案在橡皮擦上,就不能太早交卷了,否則,很有可能被看作是作弊準備。

但不管採用哪種方式,準確估分對高考來說,都是非常重要的。