第二十一節 校內無敵（修）(第2/2頁)

“卓一凡！”李馨大叫一聲，卓立刻上前做接應，彭晨志也快步跟上，但另一側的夏俊已經露出大空檔，卓橫向轉移。夏俊迎球接下，看了看腳底剛踩三分線，運了一下球，同時後撤一步，再起跳出手，動作一氣呵成。三分中的。

“蘭夢少年”首度領先兩分。

韓沖羽也想如法炮製，但未能如願，球在籃框上涮了一圈高高彈起，彭晨志和卓一凡雙雙起跳爭搶籃板，雖然身高不及對手，但卓的彈跳力遠在對手之上，大喝一聲：“我的！”一手牢牢將球攬下，雙手牢牢夾住。架起雙拐，無人再敢靠近。

控制住籃板後，卓一凡正要將球傳出，李馨突然大喊：“小心！”

但還是晚了，韓沖羽快步沖上，中路斷球，一個轉身晃過還未完全反應過來的卓一凡，挑球入框。

“9:8”

夏俊第五局第一次投籃不進，彭晨志這次卡住了位置，沒有再給卓一凡機會，輕松抓住籃板，分到外圍。

韓沖羽接球，做了一個假動作，加速突破，李馨稍微愣了一下神，就有些跟不上韓沖羽的步伐。韓沖羽單人突破，卓一凡大喝著撲了上來，身後還有夏俊做包夾。

空中的韓沖羽見沒有投籃的機會了，便調整身體，將球從背後傳出，正被楊靖龍接住，無人防守的近距離中投，又平局了。

到了決定勝負的最後兩球了，李馨寸步不離韓沖羽，到了內線，已經是韓的射程了，李馨意識到是該打起十二分精神的時候了，韓先是一個左邊的虛晃動作，但這個並沒有騙過李馨的防守，但老到的韓沖羽在這之後又是一個佯裝投籃的假動作，終於騙過李馨，待李馨落下之後，再以一個打板投籃取的關鍵的一分，勝利似乎已經在向“空氣漫遊者”招手了。

步步緊逼的韓沖羽幾乎再次盜得球權，幸得李馨及時保護，才沒有喪失關鍵的球權，傳給在外線遊弋的夏俊，夏俊在立足未穩的情況下再次出手顯然過於倉促，但球在籃框上轉了兩圈之後落下，眼看籃板已被彭晨志得到，卓硬是生生地將球從彭晨志的手上撥起，又立刻高高躍起搶於彭之前搶得籃板。傳給外線的李馨，李馨持球背對韓幾次虛晃未果，便持球切入，地獄訓練的成果見到功效，速度非凡的韓在協防的卓一凡的幹擾下，竟然一時跟不上了李馨的步伐。李馨以一個打板上籃再次將比分拌平。

握有進攻權的還是“空氣漫遊者”，如果這個球進了那麼也就宣告”蘭夢少年”挑戰的失敗。無可否認韓沖羽是個非常優秀的控球後衛，但在關鍵的時候，其個人英雄主義的打法突顯無疑，意圖以個人的一己之力結束比賽。

只見他先是連續的交叉步運球晃開李馨的視線，勉強得以突破到內線，早已意識到韓沖羽會獨來的夏俊放棄對外線的防守回到內線，與卓一起幫助李馨築起一道防守牆協防韓沖羽，一往無前的韓又以穿襠過了夏俊，再次面對及時回防的李馨，強行從底線突破終於來到籃下，隨即背身面對卓一凡，最後起跳準備以李馨之前的後仰式投籃結束比賽，但即便是最後一道防線的卓一凡都已不可能防住這一球的時候，也萬萬沒有想到千辛萬苦來到禁區最終還是功虧一簣：在出手的時候被身後的李馨盜走了球。

李馨迅速傳至外線，被楊靖龍牢牢盯死的夏俊只能再次擊地回傳給李馨，李馨望著籃框佯裝投籃面對來勢洶洶的韓，而球卻已到卓的手上，卓側身面對彭晨志以勾手出手，球在空中劃了一道高高的弧線之後並沒有進，迅速殺至籃下的李馨頓時讓“空氣漫遊者”煞白了臉，李馨最後時刻的及時補籃終於結束了這場比賽，。

“贏了――！！！”全場炸開了鍋。

“‘蘭夢少年’是思元中學新的霸者！”不知觀眾群中哪裡傳來的聲音，宣佈了這一思元中學三對三籃球界改朝換代的事實。

四位少年緊緊擁抱在一起，而章曉雪等人當然也是喜極而泣。也是自這天起”蘭夢少年”將擔負起思元中學最強隊的稱號，隨時準備接受其他強隊的挑戰。

此時的李馨並沒有眾人的過度興奮，卻忽然憶起峻毅哥的一席話：“籃球是一項集體運動，雖然有時會有某人的出彩表現給比賽帶來亮點，但最終要贏得比賽的還是得合場上五人之力取得最後的勝利。正式比賽如此，三對三一樣如此。任何企圖以個人的能力扭轉比賽結果的行為都是不可行的。”

而韓沖羽就是想在最後時刻妄圖以一人之力扭轉乾坤，雖然他的表現得到了觀眾肯定，但卻輸了整場比賽。戰勝他的是“蘭夢少年”這個整體的團結一致而不是某一個個人的完美表現。