分科的岔路

新學期選科的日子在不知不覺中臨近，校園裡瀰漫著一股緊張又略帶興奮的氣息。林依依的內心，就如同暴風雨中的小船，在文科與理科之間搖擺不定。她熱愛那些充滿詩意的文字，渴望在文學的海洋中暢遊，用文字去描繪世間的美好與醜惡。然而，父母卻像是站在對岸的引路人，有著截然不同的想法。

父母認為，在這個競爭激烈的時代，理科的就業前景更加廣闊，能夠為林依依的未來提供更堅實的保障。他們一次又一次地與林依依談心，列舉著一個個理科生成功的例子，試圖讓她明白現實的殘酷。林依依也理解父母的良苦用心，可每當想到要放棄自己心愛的文科，她的心中就像是被堵上了一塊大石頭，喘不過氣來。

無數次的溝通，換來的卻是一次又一次的不歡而散。林依依據理力爭，訴說著自己對文科的熱愛，父母卻始終堅持自己的觀點，不肯讓步。那些日子裡，林依依常常在夜深人靜時，望著天花板發呆，淚水在眼眶裡打轉。她感到無比的絕望，彷彿自己站在人生的十字路口，卻被迷霧遮住了方向。

然而，父母的勸說就像涓涓細流，日復一日地侵蝕著林依依內心的防線。在經過無數個日夜的掙扎後，林依依最終還是妥協了，她答應選擇理科。但她也提出了一個條件，那就是要轉到程宇瀟所在的班級。在她心中，程宇瀟就像是黑暗中的一盞明燈，有他在身邊，自己或許能更有勇氣面對未知的理科學習。父母考慮再三，最終還是點頭同意了，父母心想程宇瀟還可以監督林依依學習。

轉班那天，陽光透過樹葉的縫隙，灑下一片片金色的光斑。林依依揹著書包，腳步有些沉重地走進了新班級。教室裡，同學們的歡聲笑語讓她感到一絲陌生和緊張。老師帶著和藹的笑容，將她安排到了夏瑤旁邊的座位。夏瑤是個熱情開朗的女孩，她立刻轉過頭，笑著和林依依打招呼：“歡迎你呀，以後咱們就是同桌啦！”林依依也勉強擠出一個微笑，回應著夏瑤，而程宇瀟則和陸景成為了同桌。

同學們對林依依轉班的事情有好多猜測，“她是不是在原來的班級呆不下去了？”“聽說她和她們班同學關係不好。”大家指著林依依猜測著。

“聽說？你聽誰說的！”程宇瀟站出來維護著林依依。

此刻的程宇瀟就是林依依心中的一束光，他的側臉在陽光下看起來那麼迷人。

課間休息時，教室裡熱鬧非凡。林依依坐在座位上，有些不知所措。她看著周圍陌生的同學，心中湧起一陣孤獨感。這時，程宇瀟趁著大家不注意，悄悄遞給林依依一張紙條，上面寫著：“別擔心，有我在。”林依依看著紙條上熟悉的字跡，心中的陰霾瞬間消散了許多，嘴角微微上揚。

然而，理科的學**比林依依想象的要困難。

蟬鳴撕開九月溽熱的午後，林依依盯著黑板上一串躍動的拋物線公式，鋼筆尖在草稿紙上洇出墨點。夏瑤突然用胳膊肘碰她，壓低聲音道：“第三題，磁場方向是不是該用左手螺旋定則？“

“明明是右手。“林依依抓起自動鉛筆，筆帽上的熊貓掛墜晃出一片虛影，“你看帶電粒子運動軌跡——“

“錯了。“前排傳來冷硬的男聲，陸景反手將物理卷子拍在她們桌上，碳素筆尖戳著題幹，“題目寫的是電子束，負電荷運動等效電流方向相反。“他衛衣兜帽裡還彆著校牌，金屬邊沿在陽光下發藍。

夏瑤猛地扯過卷子，馬尾掃落林依依筆袋裡的薄荷糖，“陸景你偷聽女生講話！““是你們討論聲穿透了牛頓第三定律。“程宇瀟斜倚在窗邊嗤笑，指尖轉著的三角板突然頓住——林依依正彎腰去撿滾到陸景桌下的薄荷糖，髮梢掠過他擱在椅背上的校服外套。

陸景彎腰比她快半步撿起糖，“這種糖學校小賣部早斷貨了。“

“上週四補的貨，你該多出教室走走。“程宇瀟抽走糖扔回林依依桌上，塑膠糖紙與他的日記本封面摩挲出細響。那本子最新一頁夾著梧桐葉標本，葉脈間藏著句未寫完的“其實轉班那天……“

實驗班的節奏快得像粒子對撞。當林依依第三次卡在化學平衡計算時，夏瑤把一本書推過來，書頁間夾著張便籤紙：“放學去生物園轉轉？我帶了手搖奶茶。“紙角畫著只戴眼鏡的河豚，氣泡框裡寫著“某人的薄荷糖庫存告急了吧“。

紫藤花架下，奶茶的焦糖香混著林依依啃筆頭的焦慮彌散開來。“電離度計算到底要不要算水的自偶電離？“她扯著辮子上的碎髮，沒注意程宇瀟和陸景正從實驗樓拐過來。

“兩強酸夾一弱酸的情況才忽略。“陸景的聲音驚落一串紫藤花，他懷裡抱著電磁學競賽題集，封面被咖啡漬暈出地圖般的紋路，“就像你上週三在食堂，兩個雞腿中間夾青菜時會把菜汁擠掉。“

夏瑤噗嗤笑出聲：“原來陸大學神眼裡萬物皆可類比食物。“

“總比某人用奶茶賄賂同桌強。“程宇瀟晃著不知從哪摸出的薄荷糖罐，糖粒碰撞聲清泠如簷角風鈴，“林依依，換不換？“

暮色漸濃時，四人竟形成了奇異的共生圈。陸景用拓撲學思路拆解遺傳圖譜，夏瑤把政治答題模板套用在物理簡答上，程宇瀟的日記本邊緣開始出現奶茶漬演算草稿。而當林依依終於解開一道離子濃度難題時，程宇瀟突然將薄荷糖紙折成紙鶴，鶴翅上密密麻麻寫滿催化劑特性口訣。

月考放榜那日，秋雨把公告欄玻璃淋成毛玻璃。林依依在年級第47名處找到自己名字時，夏瑤正把陸景拽到榜前：“你看！我只差你12分！“

陸景笑笑沒說話。

程宇瀟的聲音混著雨絲飄過來時，林依依才發現他白球鞋上濺滿泥點：“老班讓你去領競賽報名表。“他遞來的紙巾帶著實驗室特有的苦味，“全國中學生物理創新賽，三人組隊。“

陸景不知何時出現在他們身後，競賽題集邊緣還在滴水，“我需要個會畫立體受力分析圖的。“

“我需要個能記住所有常數的。“程宇瀟轉向林依依，雨珠在他睫毛上凝成細小稜鏡，“以及一個能在實驗報告寫詩的合作伙伴。“

林依依望向遠處行政樓，母親正舉著傘與班主任交談。她握緊口袋裡黏糊糊的薄荷糖紙，突然想起轉班那日父親說的話：“你要把選擇變成正確答案。“雨幕中的紫藤花架泛起朦朧的柔光，像未寫完的日記被淚水洇溼邊緣。

當晚程宇瀟翻開日記本，梧桐葉旁多了朵紫藤乾花。他寫下“團隊賽需要三個變數，而有些化學反應...“筆尖突然頓住，窗外飄來林依依和夏瑤練習英語聽力的聲音。少女們將《星際穿越》臺詞念得七零八落，黑暗中他無聲地笑起來，在句末補上：“需要第四種催化劑。“

碎雨敲打玻璃，陸景在隔壁寢室拆解特斯拉線圈模型，夏瑤的夜燈在對面樓亮如星子。林依依將競賽表墊在薄荷糖盒下，糖紙折成的千紙鶴懸在臺燈罩邊緣，翅尖掠過她剛解開的磁場題——那些曾以為堅不可摧的公式，此刻竟透出某種浪漫主義的微光。