放假的第三天,早晨起來,就開始進行學習專業、技術能力的挑戰,幾百女生來到展壇廣場,拿了桌椅,搬了電腦等工具。為了進行更多的賽題項,書雲提議早晨就開始,大家都起來的很早。

書雲的專業,主修歷史,副修計算機,再加上數學也挺厲害的,所以,學習技能方面,要挑戰書雲的,就是歷史學,電腦科學,還有數學。

先進行電腦科學的,因為,電腦科學方面的比賽有更多有意思的方面。所以,這先來的同學,是計算機專業的,或非常愛好計算機的女生。

而專業學習比賽,與羽毛球運動不一樣,可以很多人同時與書雲進行,所以來的同學很多。有一部分是原女神團的女生,還有不少是更高年級的女生,大三、大四的都有。

書雲提議說:“比賽的題目,先比以前存在的題目,從各界各種比賽彙集來的題,還有東窗大學以及很多大學平時訓練考試彙集來的題,東窗大學的題庫都有,這裡有一款軟體,可以隨機抽取題庫的題目,抽出的題目可以顯示在各人的螢幕上,抽出後,大家可以立即作答。並且,題目在各人螢幕上顯示的時間到各人作答完成的時間,都能記錄,可以精細到毫秒,也不會因為網路延時而產生偏差。”

“這個好。”各女生都誇讚同意。

按動按鈕,軟體五秒鐘後開始發題。

首先發出的一道題是‘猴子的爭鬥’,發到各自的電腦上,開始做題。

做題時,又來了很多男生,各種心裡目標的都有,當然,湧向書雲的最多。昊晨也在其中,雖然他昨天鬥了一天的舞、武,受了傷,奔動的速度還是很快。

但是,用來的男生,腳步一跨進廣場,就一陣各種怪聲大聲冒出,甚至還有槍聲炮彈聲,將一群男生嚇了個猛的愣住,還不少的人伏身後退。

而展壇廣場上做題的女生,也接連大笑聲冒起來,說:“猴子的爭鬥結束了!”這個聲音感覺就是說這接連湧來的男生似的。

男生就是這麼感覺的,向展壇廣場上大冒聲:

“你們都在搞什麼?!”

“我們不是猴子,不是來爭鬥搶果子的猴子?”

“特別是書雲,女神,你也弄些個如此的明堂來嚇人?”

“魂都嚇沒了,女神,我需要你的撫慰,才能回魂清醒,這你需要對我負責!”

原來,女生在廣場的周圍放了小型的攝像感應報警器,一旦有與比賽無關或是遲到的人進入,就會響起驚險精怪的聲音,進行報警。

女生們也不是受到報警聲音的干擾,發出笑聲激烈來責怪男生,而是已經做完了題目,一連冒起高興與歡樂。在男生一連的冒聲中,再有女生說:“我們可不是說你們,我們是高興自己的題目,題目就是這樣的:猴子的爭鬥。”

報警聲,只能嚇住一下,男生們還是湧到了比賽場上,女生的身邊。

書雲站起來,說:“看你們的樣子,都像個猴子,你們不要有意見,今天,我們女生比賽,展壇廣場不能這麼打鬧的闖入,要看,可以,都站在報警線外。”

“書雲,為什麼不行?”

“我們只是看,並不會打鬧。”

“比賽就是有壓力的,如果連這點壓力都抗不住,那你們算什麼高手?”

“比賽就是要讓人看的,特別要讓我們這些男生看,這不就是你們這個挑戰賽的重要目的嗎?”

男生與書雲及比賽的女生理論著。

“說了”書雲說:“你們可以看,要站在警報線以外看。”