第33章 我在哪兒？誰在幹~我？我隊友呢？(第1/2頁)

【我t~在幹~我？我t~隊友呢？】【有姬佬開我褲鏈！】【一臉懵逼】【你持矢嗎？】【你耍劍嗎？】

眼前掃過了不少彈幕，雖然有些粗俗，但是撫子覺得第一條彈幕特別的符合自己的心境。

此時的她穿著一身帶著歐洲風的女騎士服裝站在舞臺上懵逼著，手上還拿著一把空心的木製橫刀無力的揮來揮去，也不知道到底該前進還是後退。

幾米之外是一群看起來應該是獵人的家夥正在努力的搭弓射箭，他們大致是一些男生，手上的弓箭看起來也特別的可笑。

根本就是兒童玩具，射過來的箭矢基本不準，箭矢的箭頭還是那種馬桶塞子的形狀，可以透過箭矢的力量一下子擠壓空氣牢牢的粘在人身上。

臺下則是稀稀落落面無表情的觀眾，他們面色嚴肅的盯著舞臺，不時抽~搐的麵皮看起來很難受，這些人都是和撫子一樣的選擇了加入校園偶像的同校生。

【我的內心毫無波動，甚至還有點想笑】【總有一天我要讓這裡虛無坐席】【抱歉我尷尬症犯了】【眾人懵逼+尷尬】【觀眾一臉這破玩意兒啥時候結束我好回家玩手機的表情】

彈幕在這裡刷著，讓撫子也很難受。

我到底該怎樣做啊！這都是些什麼鬼劇本啊！

事情的開端還要從上週星期一說起，那天下午體育老師正在推薦大家買學習資料。

看到老師這麼不靠譜，撫子其實是不願意的，可是在場的其他學生基本上都買了或者預定了，不想成為異類的撫子只好也跟著買了這套198的學習資料。

198一套的東西被撫子帶回了家，就算是被騙了，撫子也要看看這是什麼東西，這一看就沉迷進去了。

體育老師那麼賣力的推銷竟然不是騙人的，學習資料很生動的介紹了各種有關舞蹈和歌唱以及戲劇的內容。

其中最令撫子印象深刻的就有關戲劇方面，這套資料用一個有關神龍兄弟的劇本為例，劇情不是很複雜，但是就是有著一股魔性讓撫子沉迷進去。

裡面充滿了各種讓人熱血沸騰的戰鬥場面，尤其是最終一戰，兄弟倆一起使用有關神龍的力量對拼時那帥氣的臺詞。

還有哥哥被打敗後，弟弟勸解哥哥的話。

‘這個世界需要英雄！’

真是太帥氣了！讓撫子興奮得都有些睡不著了，自己也幻想著什麼時候能像哥哥或者弟弟一樣帥氣地大喊著使用神龍的力量。

盡管撫子沒有看到過這出戲劇的上演，光是腦補就能讓她那顆小小的少女心萌動起來，這就是英雄的力量。

因為這個戲劇實在是太棒了，撫子從星期二開始就在很認真的看著這套學習資料並且開始即興的演練起來。

琉璃也在星期二的時候用行動支援了撫子，說服了自己的父母後，琉璃也成了校園偶像計劃的一員。

這些天校園偶像計劃中的各位學生還處於熟悉階段，老師也沒到位，暫時沒有組成組合，但是琉璃和撫子的關系不用多說，以後肯定是一個組合的。