颱風來的快,去的也快。

溫縣雖說靠海,但每年臺風颳到溫縣的時候基本上都已經是快要結束的時候了,再狂猛,也不過只是最後的餘威而已,的日子大抵不過三四天便結束了。

因為資訊的限制,一直到颱風消失了,蘇卿都還不知道今年的這場颱風到底是叫什麼名字。

颱風過後的天氣一向很好。

澄澈的藍天顯得格外乾淨,僅有寥寥幾朵如紗般的白雲點綴其上,夏日的烈陽也因此變的柔和,微風輕揚,不熱,只是帶著夏日的暖。

蘇卿坐在座位上,吹著窗邊的微風,看著站在臺上的劉國強,難得的有些走神。

經過兩個多星期的夏令營,他們的座位自然也和當初自己選的不一樣了——事實上,換座位這種事應該是在第一天晚自習的時候就做了的,只是劉國強排座位的方法有些不同。

他排座位,不僅根據身高,還根據成績,測驗成績前十名的人甚至可以自己選擇任意一個位置——也只有等這十個人選完位置以後,劉國強才會給別人排位置。

所以才導致一直到兩個星期以後的今天,做過一次正式的測驗,並且測驗成績出來以後才重新排了座位。

雖然僅僅只是一個座位選擇權,但比起考完好成績後的幾句誇獎,這個選擇座位的權利無疑是更加實質的獎勵——而且這並非是一次性的,哪怕以後正式開學了,以後成績前十的人依舊會有這種權利,甚至還會有其他獎勵。

怎麼說呢,雖然劉國強嘴上一直說著什麼“輕鬆學習”、“快樂學習”的鬼話,但實際上卻在不斷學生中不斷的製造競爭,以鼓動他們自發的去努力學習,甚至於就差赤裸裸的告訴他們“成績好就是可以為所欲為”這句話了。

成績好可以自己選擇座位,成績差的……那自然就只能是被安排了,說弱肉強食有些搭不上,但這確實是能讓學生們自己更加主動的去學習。

不僅是商人,所有人的天性都是逐利的,這個“利”不僅單單指金錢,更是指一切人們想要的東西——哪怕是那些為了心中大義而赴死的慷慨悲歌之士,那“大義”便也是他們的“利”。

能考進劉國強的班級,這群剛升初中小孩子在自己原本學校班級應該都算的上是成績不錯的那一類,在學習上自然都是有著些許傲氣的,誰都不可能甘於人後,何況考好以後還有著實質性的獎勵。

一個座位選擇權,已經是一個足夠讓他們有動力去努力學習的“利”了。

不愧是能靠兩個班級便能和公立學校競爭各種獎項的厲害教師,光從單純的教學方面來說,雖然僅僅只是短短兩三個星期,但也足以看出他教學體系的厲害。

不僅是後面的“誘之以利”,還有前期那快到非人的教學速度,一次測驗,不僅能把學生的學習積極性調動起來,還能很清楚直觀的讓他知道,這些學生真正的底子和學習態度是怎樣的。

能學到東西的,那自然就是值得培養的好苗子,而能跟的上那種教學速度的,無疑更是重點培養的物件。

至於其他的……

“蘇卿,可不能因為我剛誇過你就驕傲自滿哦。”

正在蘇卿神遊天外的時候,劉國強的話語伴隨著一個粉筆頭砸到了蘇卿的頭上,班級裡發出了一陣鬨笑聲,蘇卿抬頭,揉了揉腦袋,露出了一個微羞的笑容,隨後雙手交疊放在桌上正坐,好學生的架勢做了個十足。

這次測驗,蘇卿“僥倖”和另一個叫陳皓的男生並列第一,位屬前十之列,有著自主選擇座位的權利。

前排吃灰,後排望背,雖然以她的身高還是有些勉強,不過蘇卿還是選了個地理位置相對來說最好的第三排。

自然又是一個靠窗的位置。