只要月末小測時,表現良好極好。

更別說其他,在房間裡玩耍,聚眾打牌,去後山上燒烤之類的,都是允許的。

嬌嬌聽了真是瞠目結舌,這麼自由的學習模式,怎麼有種不安的感覺呢。

這種方式,到有點像水球之前的教育方法。

充分發揮學生的主動性,創造性。

玩中學,學中玩。

只是,嬌嬌看了一眼躺在小塌上剔牙的洛二爺。

這種方式,只怕因人而異吧。

會不會有些太先進了。

對崇儀還好,他雖然也喜歡玩,因為家裡母親,也就是洛二爺的小姑姑逼的緊,他心中有志向,也願意學喜歡的東西。

自然也能學進去。

對於洛二爺和十一王爺嗎,他們只期望月末在崇儀式幫助下,順利混過關就行了。

而書院裡,像洛二爺這種情況最多。

還有得,原來本有些學習的心,因為管理的松,全靠自覺,也轉了性子,變得懶散起來。

沒有強制的學習任務,洛二爺真的嗨翻天了。

崇儀每日要學習,洛二爺只能拉著十一王爺天天去後山捉鳥,捕魚,調戲女學生。

嬌嬌跟著去了兩次,著實沒意思。

加上小公主和十一王爺的人在旁邊伺候,嬌嬌的作用微乎其微,索性給自己放假了。

偶爾碰到崇儀的小廝拎飯回來,心不細,被人忽悠著打了些過夜的飯菜,味道也不好。

嬌嬌索性去廚房時,一便把崇儀的飯菜提回來。

一些小事,嬌嬌倒是更多的伺候著崇儀。

畢竟,洛二爺已經是能自己給自己倒茶的人了。

崇儀見了,有些不好意思,偶爾教嬌嬌識字,也算了了嬌嬌的一個學習夢。

不過原主腦子不行,嬌嬌也不好過於強,只學了些簡單的字,便不再學了。

嬌嬌每月定時下山,和金棠,十一王爺的丫鬟一起,買些主子們需要的東西。

至於崇儀的,嬌嬌也推了小廝,自己一塊買回來。

原因無他,崇儀的小廝太糙,不會過日子。

只會買貴的,卻買不著好的。