第941章 月之眼（34）(第1/4頁)
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“鑑於宇智波佐助沒有指導老師，指導過宇智波佐助的你可以算作宇智波佐助的指導老師。”野原琳道。
“按照你的說法，有一個人比我更適合算作佐助的指導老師。”旗木卡卡西道。
“誰比你更適合算作宇智波佐助的指導老師？”野原琳問道。
“日向大人。”旗木卡卡西回答道。
“日向大人指導過宇智波佐助？”野原琳問道。
“佐助的很多能力都來自日向大人的指導。”旗木卡卡西回答道。
“換言之，日向大人對宇智波佐助的指導力度勝過你對宇智波佐助的指導力度？”野原琳問道。
“日向大人對佐助的指導力度遠勝我對佐助的指導力度。”旗木卡卡西回答道。
“先前，我沒想過日向大人會指導宇智波佐助。”野原琳道，“現在，我倒是不驚訝日向大人指導宇智波佐助。”
“說到底，宇智波佐助是輪迴眼的開眼者。”
“你是因佐助是輪迴眼的開眼者才不驚訝日向大人指導佐助？”旗木卡卡西問道。
“沒錯。”野原琳回答道。
“日向大人指導佐助時，佐助尚未開啟輪迴眼。”旗木卡卡西道。
“可能日向大人早就知道宇智波佐助擁有開啟輪迴眼的潛力。”野原琳道。
“你認為日向大人早就知道佐助擁有開啟輪迴眼的潛力，我不否認。”旗木卡卡西道，“但是，倘若沒有日向大人的幫助，佐助不可能開啟輪迴眼。”
“聽你所言，日向大人似是在宇智波佐助開啟輪迴眼一事上出了大力？”野原琳問道。
“正確的說法應該是日向大人在佐助開啟輪迴眼一事上起到了關鍵性作用。”旗木卡卡西回答道。
“所謂關鍵性作用是指什麼？”野原琳問道。
旗木卡卡西沒有回答野原琳的問題，而是開口道：“你要想弄明白關鍵性作用，需先知曉輪迴眼的資訊。”
“你清楚輪迴眼的資訊？”野原琳問道。
“我對輪迴眼的資訊所知不多。”旗木卡卡西回答道，“不過，我知曉的輪迴眼資訊足以讓你弄明白關鍵性作用。”
“有關於輪迴眼的資訊，你知道多少說多少。”野原琳道。
旗木卡卡西先點點頭，然後述說道：“琳，輪迴眼……”
聽完旗木卡卡西的述說，野原琳沉默數秒。
數秒鐘後。
“也就是說，誰使用輪迴結晶，誰就能開啟輪迴眼？”野原琳問道。
“完全正確。”旗木卡卡西回答道。
“輪迴眼是至高瞳術吧？”野原琳問道。
“輪迴眼是超越寫輪眼與白眼的至高瞳術。”旗木卡卡西回答道。
“日向大人對輪迴眼沒有慾望？”野原琳問道。
“從日向大人把輪迴結晶用在佐助身上可知，日向大人對輪迴眼沒有慾望。”旗木卡卡西回答道。
“依我看，除日向大人外，應該再無人會對至高瞳術——輪迴眼沒有慾望。”野原琳感慨道。
言畢，想到什麼的野原琳問道：“日向大人把輪迴結晶用在佐助身上前，日向大人的親友是否知曉日向大人手握輪迴結晶？”
“日向大人對身邊之人很好。”旗木卡卡西回答道，“由此，我想日向大人的親友應該知曉日向大人手握輪迴結晶。”