站在中城科學科技高中門口,已經是下午放學時間了,看著放學的學生三兩成群的走上校車,林泰眼睛都在放光,看來他確實嚮往校園生活。

“你們在這幹什麼?”林泰正憧憬校園生活的時候,一個女教師走過來問道,說話間她不住打量穿的像是社會閒散人員的吳黎,似乎隨時準備呼叫警衛。

吳黎張了張嘴,然後示意林泰自己搞定……丫的得趕緊把英語學會,出了法拉盛又成小聾瞎了。

“我哥帶我過來看學校呢,我十歲了呢,我哥說我可以上高中了。”林泰就像個天真無邪的孩子,他看著學校眼睛發光的樣子也很天真無邪。

“你哥他這麼說的?”女教師嫌棄的看了看社會閒散人員吳黎,好吧,他又被林泰黑了,十歲才小學畢業,吳黎在她眼中的地位從社會閒散人員跌落到沒文化的社會閒散人員。

“小弟弟,你以後可以來我們學校上學的,不過你得先把六到八年級唸完。”

“哎,不是吧,我很喜歡你們學校啊,我哥都說我可以的。”林泰很天真無邪的失望。

“別聽你的哥的。”女教師瞪了吳黎一眼,弄得他很是莫名其妙,都沒說話怎麼招她了……

看著林泰是真心喜歡這所學校,她又對林泰說:“不過現在下課了,來登記一下我可以帶你們參觀學校。”

“真的嗎,太好啦!”林泰興高采烈的拉著吳黎和林晴溪去登記。

門衛室登記處,吳黎拿著筆看著滿是英文的表格抓抓頭,然後把筆遞給林泰,在女教師眼中他的地位進一步下跌,成為沒文化的社會閒散文盲。

林泰麻溜的填完表格,女教師接過表格看了看,住在法拉盛啊,看來是東亞那邊過來,聯想到剛吳黎的表現,現在吳黎已經跌到東南亞來的社會閒散文盲,直逼跌停板。

直接後果就是進入學校吳黎直接被無視了,女教師帶著林泰參觀學校榮譽牆,給林泰講介紹校訓,有什麼知名的教師,還有哪些知名的校友。

路過科學實驗室區,女教師還介紹了他們學校會組織學生去各大實驗室和高科技公司參觀,甚至還有去實驗室實習的機會。

一路聊下來,女教師有意試試林泰,把話題慢慢往深處帶,但是她發現林泰毫無壓力的跟上了她的節奏,有些話題就是十一十二年級的都會覺得跟不上或者有壓力。

她的好奇心被勾起來後,對林泰越來越有興趣,於是把他們帶到一間全是橋樑模型的教室,對林泰說道:“正好這幾天學校在舉行橋樑模型設計大賽,你有興趣試試嗎?”

“好啊,我可以嗎?”林泰很興奮,在得到肯定後拉著林晴溪跑到放材料的放開始設計他們的橋。

女教師看了看靠在牆邊百無聊賴的吳黎,也沒去搭話的心思,就走過去看林泰準備怎麼搭橋。

聽了一會他們的討論,她才發現那個一路上都不怎麼說話的女孩也不差,兩人在那討論橋樑結構受力之類的問題,女孩也能跟得上。

討論完畢開始動手後,兩個孩子動手能力都很強,不一會就完成了一個桁架樑橋的模型,而且完成度頗高……

看著模型,女教師想他能上高中也許不是他哥瞎說,不過這兩兄妹怎麼攤上那麼一個哥哥,疑似文盲,看起來也沒啥正經工作,中城高中時是私立高中,學費不便宜,她覺得他們能不能上的起會是個不小的壓力。

從學校出來後,吳黎問林泰:“覺得怎麼樣?”

“很不錯的學校,還有機會去大型科技公司和實驗室參觀學習。”