之前調查的結果出來了,的確是查到了些東西,而且這一次的新聞調查報道,帶來的效果和影響,絕對會是爆炸級別的。

不過,該發的還是要發。

兩小時後,新聲報的各大微博和公眾號網站平臺,全部是發布了新的報道。

《約定俗成的歷史禁區:五十五年前的那場撥亂反正》

題目很簡單,但內容卻不簡單,關於五十五年前,一些地方政府沒有將措施執行到位,造成了冤假錯案的殘留。

新聲報的記者現在都算是業界頂尖,這一篇調查報道很長,穿插來寫,他們更是採訪到了好幾個老人,都算是之前經歷過冤假錯案的那批人。

同時現在造成的影響,還有傅巖研究專案的受阻,礙於一些莫名的壓力,政府沒有明文禁止但卻約定俗成的歷史禁區,全部都是在這篇調查報道裡。

毫無疑問,效果爆炸!

一石激起千層浪,在年關將至的時候,這麼一篇新聞報道,如炸彈一樣,震驚了全國!

“這是在為老師出頭?”

傅巖分散在全國各地的學生,也是看出來了,新聲報的這篇報道,就是為了幫助老師緩解壓力。

而且,經過這麼一篇調查報道,這個歷史禁區將會是不得不認真面對的問題,這就相當於,之前暗中阻礙的莫名壓力,全部攤在陽光下。

眾聲嘩然!

“天啊,新聲報就是新聲報啊,在快要過年的時候都還有這麼一篇報道?”

“這也膽子太大了吧?”

“這種新聞報道,還真敢報?”

“不過這個挖出來的資訊,卻是值得我們深思。”

“五十五年前的撥亂反正竟然還殘留了這麼多?而且傅巖老先生因為這個原因被迫疏遠?”

“我真不敢相信這還是我們現在發生的事情。”

毫無疑問,這個新聞報道火了!

無數的媒體轉發,無數的人在觀望。

這一篇新聞報道,涉及的東西太多了,裡面有歷史學界的人,有相關事情的涉及利益者,有政府的界定,甚至,還牽扯到了目前的政府和教育體系、人民代表大會的彼此制衡的現狀。

教育界的人,自然也是眾聲紛紜,網上吵翻天了。

“任校長這真是瘋了,這個新聞也敢碰?”

“他圖什麼呀?”

“是啊,上面雖然沒言明,但要是涉及這個,有好下場的幾乎沒有吧?”

“按照規定,的確是不能插手教育,但是,這也太過火了。”

“弄不好將整個南星學院搭進去。”

不過,就算是這件事炒得火熱,上面也一直沒說話,也沒有相關政策指示,南星學院這邊在發了報道之後,也是安靜了下來。

看起來都是平靜了,但所有人都知道,暗流湧動。

不過,最為讓人疑惑不解的是,任風到底圖什麼?

在這件新聞的吵鬧之下,年關到了。