第68章 (第2/3頁)
章節報錯
“他也沒幾個地方好去了。”宋如一道。今助理並沒有摻和她吐槽顧南澤的話,她和王姨的感覺相同,覺得宋如一有什麼地方不一樣了。不過都讓三年沒有負氣出走的顧南澤連夜離家,小姑娘有些變化還是正常的。上一次顧南澤跟他父親鬧這麼大,都動手了,還是顧先生再婚的時候。
當時顧先生決定再婚的時候,父子兩鬧成那樣,結果還是沒能阻止。他們都覺得顧南澤和宋如一肯定相處不好,但是沒想到還不錯,至少沒有矛盾。難道是因為顧南澤都覺得他們爹不疼娘不愛,同病相憐?打住,不能再想下去了,說真的要沒有剛才宋如一的吐槽,她還真不會往顧南澤缺愛上想。
但是一聽,媽耶,好有道理的樣子。今凌只能努力把跑偏的思緒拉回來,一個勁的說服自己,何必去同情別人,宋如一一年的學費比你一年的工資還高,這還只是學費而已,不如同情一下自己吧。
今凌拉回思緒,發現宋如一居然對著一本學生手冊看的津津有味,就像她沉迷漫畫的表妹一樣,不禁無言以對,其實那只是普通的學生手冊而已。
“選修課除了芭蕾,還有什麼喜歡的嗎?”
宋如一合上冊子道:“還挺有意思的。”
“什麼?”今凌不太明白。
“沒有什麼,”宋如一併沒有回答,思索了一下:“除了芭蕾,第二個就選小提琴吧。”
今凌驚訝道:“小提琴,你之前不是說過不想再練小提琴了嗎?”
“小孩子說的話你怎麼可以相信呢。”
今凌無語,她只知道小孩子們都不願意大人們不把他們的話放在心上,她當宋如一生活助理快三年了,沒想到她倒是與眾不同。而宋如一還在喃喃自語,她湊近仔細聽了一下才聽到她說的是:“還有什麼是有基礎的呢,要不再修個第二語言好了。”
今凌:“……”原來如此,怪不得選小提琴,只是想偷懶吧。
宋如一原來的芭蕾還有小提琴都是有專業老師教的,可是她們都不覺得選修課選這個有什麼不對。因為瑞英學校的老師也是專業的,歸納一句話,就是持證書上崗,證書等級都不低,教她這個程度足夠了。
等到了學校,看著眼前的歐式建築群和寬闊的室外運動場地,真是難以想象這裡只有不到一千名學生,哦,還有兩百二十多位教職工。宋如一再度道:“我真誠的建議你回去把這個學校推薦給顧南澤,很適合他。”
今凌苦笑,你們才是兄妹吧,讓她傳話算怎麼回事,不過她自然有辦法應對:“這個學校不直接招收高年級的學生,實際上,再過兩年,他們初中的學生也不再招收了,除非幼兒園或是小學直接入學。”
“那真是可惜了。”
今凌:“……”看你並不覺得可惜的樣子。
“好吧,第四也不錯了,反正前六名都是一等獎,所以,你現在是燕京市數學競賽一等獎了。”宋如一道。
“恩,接下來就是全國性的比賽了。”全國性的比賽是燕京市的前六名和其他省份前六名的學生一起比賽,和高中競賽一樣,也分團隊賽和個人賽。當然,含金量兩者之間差了不知道多少,級別也不一樣。
“老師說,這次的卷子如果你跟我一起報名的話,就算不拿一等獎,拿三等獎是沒問題的,二等獎也有希望。”黎素問:“你數學不錯,為什麼不和我一起參加?”
宋如一伸出手揉了揉她的小臉蛋,讓她一下子從陰沉系向賣萌系完成了快速跨越:“因為我小提琴要考級啊,你忘記了嗎?”
“小提琴考級比數學競賽還重要嗎?”
“我不像你那樣喜歡數學,其實兩者我都沒有太大的感覺,但是小提琴考級比數學比賽節省時間。小提琴考級只用一個下午,數學競賽卻有好幾個週期。”
“我看過時間了,兩個是可以一起的。”有關於數學,黎素總是固執的。
宋如一道:“以後到了高中部,我要是還有資格參加的話,我們就一起參加。”
“好吧。”
本小章還未完,請點選下一頁繼續閱讀後面精彩內容!
說實話,宋如一入學這麼久,班上的學生還有任課老師已經預設了她屬於天生聰明的那一類人,不止學什麼都快,更重要的是課程那麼多,她依舊顯得遊刃有餘。可別人不知道,她自己還不知道嗎,那並不是天生的。她的成績在班上名列前茅,數學除了最開始也是,有時還能超過黎素,但她知道這都是暫時的,總有一天會被黎素遠遠的甩在後面。
如果一直研究數學,她本身並沒有很大的天賦,依靠的將會是記憶力、心算能力還有空間思維能力。如果一直深造,說不定能在函式、幾何這一塊能夠有所成就。
可她又不想當數學家。
她想了想說道:“素素,你要知道,一個人能夠早早的知道以後要幹什麼,其實是一件很幸運的事。你喜歡數學,那很好。”
“哦,”黎素問她:“那你小提琴六級過了嗎?”
“當然,而且我還新學了一段旋律,”宋如一回房間拿出了自己的小提琴:“我拉給你聽啊!”黎素託著下巴聽她站在斜前方拉小提琴,思緒漸漸的飄遠了。
半個月後,參加全國初中數學競賽十一個省的學生們和老師一齊到了燕京市,這次競賽統一安排住宿,黎素在此之前就被家裡接回去住了,在競賽開始前一天直接和團隊集合。
初中競賽不如高中數學聯賽的一點又體現出來了,參與的省份並沒有那麼多。
“媽媽?”黎素在出門前對著她母親問了這麼一句話:“如一說,能夠早早的知道以後要幹什麼,是一件很幸運的事,是不是這樣的?”
黎媽媽用手摸了摸她的頭髮,“是的,素素以後有想要做的事了嗎?”
“恩,”黎素點點頭,“我覺得數學很有意思,想一直學習數學。但是我看不出如一以後想做什麼,她什麼都能學好,什麼都學的很快,可我就是不知道她喜歡什麼。”
“數學競賽前老師問她,要不要一起參加,她說要準備小提琴考級,所以拒絕了,但她並沒有在小提琴上花費多大的精力,每天還是和以前一樣。”