太陽西沉。

周吉心中焦急,可腳下的浮空板是被限速的,最高也不過二十公里每小時的速度。

等他到的時候,遠遠的就看到已經空蕩蕩的院子。

院子裡面,一個穿牛仔揹帶褲的小女孩正在和一個穿著格子裙的小女孩躡手躡腳靠近一旁為藤蔓類花朵準備的矮架。

那矮架出頭的部分正落著幾隻長有兩大兩小四對透明翅膀的昆蟲,忽略翅膀的數目,其形態看著和地球上蜻蜓有點相似。

“來了來了,真的很抱歉孫老師,今天課題組那邊有點事情耽擱了,耽誤您時間,抱歉抱歉。”

距地面還有十好幾米,周吉這時候也顧不得太多,直接一越就跳了下來。引得浮空板上警報直響。

好在這玩意兒上有帶生命探測的裝置,在確定周吉沒什麼問題後這才飛走。

周吉也注意到了一旁一臉怨念的看著他的那位中年阿姨,可由於不認識,只好對她抱以一個慚愧的微笑。

“周小蕊爸爸是吧?”

“對的對的,週一開學的時候我們見過的,孫老師,我還加過您的聯絡方式。”

“這周是啟蒙班第一週,小蕊的表現不錯。我看您應該已經幫她完成了靈元引導吧?孩子太小做靈元引導對發育會有影響,而且對孩子的平時行為形成一種不良的習慣。這個事情我得和您說一下,雖然我知道您給她做靈元引導是讓她可以學習感知法術,克服視力問題,不過您週末在家帶孩子的時候還是得注意一下……”

這位孫老師看到周吉後,直接拿出了一枚玉符,明顯這上面是記錄著對於小姑娘這周表現情況的反饋。

“您說的對,您說的對,我回去會注意的。”

此刻的周吉絲毫沒有在講臺上侃侃而談的風采,更沒有了在太空中強殺星盜的氣勢。

“小蕊這周的表現很好,和小朋友們的關係都很融洽,小姑娘也很聰明懂事……啊,對了,我認識好幾個在治療方面特長的執事,如果您需要的話可以聯絡我。”

說到最後,這位年輕漂亮的女老師又加了一句:“按理來說已經完成了靈元引導,一般性質的眼疾應該會自愈的,不過我看小蕊的情況,可能是一種先天性的缺陷。這個還是需要專門人員治療的,我們也可以等小蕊再大點之後安排。”

“嗯嗯,知道了,謝謝孫老師。”

雖然關於小蕊眼睛的問題孫老師猜錯了,可週吉也沒有直接拒絕一位老師的好意。

“大概要說的就這麼多,如果在教育孩子這方面你還有什麼疑惑的話歡迎隨時來聯絡。”

孫老師看著周吉,說完這些後,才轉頭對一旁不知道什麼時候趕來大門旁的小蕊道:“小蕊,你爸爸來接你了,快回去吧。還有沫沫,你也趕快回去吧,不然你媽媽要等著急了。”

“好的老師。”

兩個小姑娘一邊應著,小蕊就已經帶著那個格子裙小姑娘走到周吉跟前。

“大爹爹,這是姜沫沫,是我的好朋友。”

看到這個小蕊獻寶似的給自己介紹她的新朋友,周吉只覺得心都要化了。他之前還怕小姑娘在啟蒙班會被欺負會被孤立,現在看來,自己的擔心倒是多餘的。

和那位新交的朋友道別後,周吉帶著閨女返回他們的院子。白方現在一個月只有兩天的假期,其餘時間都是上課時間。對於周吉來說週六週日是完全可以休息的,可對於這些傳道樓的學員們來說,週六週日才正是實踐課程最關鍵的時候。