何小棠見張近朝這麼說,又轉了轉眼珠。

“人的不良習好都是後天形成的,這事您就別糾結了成嗎?先生您還教不教我讀書認字了。”

“我就是想不明白,我怎麼會在夢中背書,下次再背的時候,能不能把我叫醒?”

“可以。”

何小棠看著張近朝那副上當模樣,忍不住想笑。但不能笑啊,否則穿幫,可是件麻煩事。

只好用精神分移大法,轉移注意力。

何小棠抬頭看了一週,這麼一看,才發覺書房裡的書品類很多。有的甚至被張近朝分類擺放著,又望著窗外的天,初秋的下午,日光分外亮。

“別瞎看了,過來,我告訴你這句話什麼意思。”張近朝拽了拽何小棠的胳膊,示意該把精神集中此句上面了。

“啊,知道了,相公。你繼續講,我聽著呢。”

何小棠心想:張近朝是把夢話那事忘了,還好不計較,否則不知道該怎麼圓謊了。

“這個道呢,就是說人活著的世上,是按照一定道理迴圈的。無論什麼事,都遵循著這個道理。但是倘若把這個道理說出來,就不是道了。是此人不懂得真正的道,跟別人胡說八道呢。真正懂得的人,自己體會,不會亂說,亂講。”

“先生,那我就不明白了,既然不能亂說亂講。為何你現在還滔滔不絕的跟我講什麼是道?你應該只教我識字,意思呢,讓我自己體會。”

“何小棠,你能不能學了。能不能收回你那伶牙俐齒勁,這對讀書絲毫沒好處。”

不過張近朝轉念一想,何小棠說的還挺有道理,這點他從前怎麼沒領悟,確實書中的意思就是勸誡自以為略知一二的人,不要亂講。

“先生,學生有問題不能提出嗎?先生不就是傳道授業解惑嗎?有不明白的應當不恥下問,這可是孔子教導的。”

何小棠連串舉出兩句孔子的話,來說服張近朝。

氣的張近朝把書一合,往桌子上一摔。

“你是先生,我是學生,行了吧?何小棠,以後呢,我也不會再讓你讀書了。或者我本人不會再跟你探討學問,按照你的路走下去,我舉雙手贊同。”

張近朝頭不抬,眼不睜的說完此番話,擺手示意何小棠退下。

“相公,你怎麼又生氣了,我不是故意氣你的。”何小棠真不知道哪裡又把張近朝氣到了,上去抓住張近朝的胳膊,開始搖晃。

那股子撒嬌勁,倘若讓張婆子看到,非得一巴掌打在何小棠臉上才解氣。

“相公,你繼續,我閉嘴不說話了。這次保證閉嘴,啥也不說,認真聽先生講。好不好嘛?相公。”

張近朝見何小棠撒嬌,有些心軟。心想還是別跟一個弱女子斤斤計較了,她就是一塊朽木,不可雕也。

“算了,今天到這吧,我累了,休息一會。你該幹嘛幹嘛去吧,改天再學。”

張近朝說改天,其實還是不想放棄改造改造何小棠的念頭,還是想讓何小棠變成心目中的女子。