看到宗澤在發愣, 陳正深奇怪道:“你在想什麼呢?怎麼突然不走了?”

宗澤這才恍過神來, 自己竟然站在這兒想事情了, 真是不該。宗澤趕緊道:“哦,剛突想起一事。這就走吧。”

兩人來到打馬球的場邊, 場內眾人又打得熱火朝天。尤其是周長安, 看他在場內痛快的跑著,絲毫沒被剛才的驚險所嚇住。宗澤對他的認識真是又上了一個臺階, 能在剛才極大的驚嚇過後繼續打球, 真是定力驚人。就宗澤自己而言,剛才的驚嚇現在還有點餘悸呢。

這場馬球打了有一個多時辰,最終是終南書院取勝了。勝利後,周長安是揮臂大吼長笑,宗澤也是大叫不已。見眾人都一副欣喜若狂的樣子, 陳正深也學著他們大吼了幾聲。吼完跟宗澤相視一笑:“我從來沒這樣叫過, 你還別說,這樣吼一下可真是痛快的很。”

是啊, 他們也要舒散一下才好。明天宗澤他們也要開始比試了,現在大家雖然面上不顯,但心裡還是繃著的, 就如同宗澤現在的心情。

今天雖然遇到了驚險,但最終卻是贏了馬球, 大家心裡痛快的很,興高采烈的回了書院。

痛快完了,宗澤的緊張勁兒複又上來了, 明天就要比試了,這可是十二年一遇的大盛會呢。

宗澤心中七上八下,原本想早點入睡的也睡不著。無法,就重又爬起來讀書。繼續背誦《資治通鑒》。這個背書的方法不錯,很快就靜下心來,不但靜下心來,還更是讀上了勁兒了。這一讀又讀到了子時。天天這個點兒睡覺,今天時間剛好,再上床時,宗澤很快就入睡了。

第二天宗澤跟著陳正深一起到了賽場。今天比試是為此次書院比試的重點,比的就是“書”。十二個書院,每隊出四人。四人可不是分別比書法、制藝、策論、詩詞,而是四個人對這四個方面的題目都要一起比試。每一項滿分為一分,最後取一隊四人的總分進行比較,總分最多的為頭名。

第一場,書法跟詩詞比試一起進行開始,要他們用各自最擅長的書法各寫一首端午節的詩跟詞。時間以兩炷香為限。

這個題目,對宗澤來說不難,這種端午節的應景詩作了不少。可惜,多則多矣,但都沒什麼出彩的。不管了,就拎一首出來寫好了。

正要下筆,宗澤頓住了。不,不能這樣,今天這種考場這樣投機取巧是不行的。出題的老師肯定知道這個題是大家慣常做的,今日既然還要出出來做今天比試的題目,肯定不止是想要看他們的書法跟詩詞的。

宗澤收住手,開始想了起來。那就寫昨天的端午盛況好了。一首詩,一首詞只有兩炷香的時間不可謂不緊,基本上要求一氣呵成。

宗澤原先還以為自己是充數的,但今天看到這種比試的架勢,真是要對老師的破格提拔充滿感激了;在如此重大的比試中讓自己這個,才入書院不到兩個月時間的新人上,真是給足了面子。正因為如此,更不能失了老師的信任。

也許是這兩天身臨其境,宗澤今天作詩的感覺比之前好了不少。這也許就是真情實感的融入吧。想好後,宗澤全神貫注的寫了起來,今天比試是書法跟詩詞一體的。萬萬不可掉以輕心。

下筆前,看到旁邊的師兄們都是草書啥的龍飛鳳舞,宗澤就有點自嘆不如了。不過嘆是嘆,宗澤倒也不妄自菲薄,自己從一開始為實用出發,學的就是柳體,跟草書、行書不同。各人練的不同而已,可以羨慕但不可鄙薄自己。宗澤今天的詩詞還是全部用柳體來寫的。

試卷交上去了,評卷老師不少,很快各人的優劣都評判了出來。今天的計分方式是詩詞跟書法各一分,且詩跟詞的書法分別計分,所以,總計是四分。

宗澤現在的柳體已是很夠看了,不出意外的都得了一分,不過評卷老師一直認為此子的詩詞還待進一步提高才是,所以宗澤最後的總分是三分。

分數沒完全公佈時,宗澤還在想,自己這三分想來也不算特別少的,畢竟這種比試,不可能人人得滿分的。可惜,宗澤算錯了。

這種比試,各書院都是從精英裡面挑精英來的,得滿分那才是最正常不過的。所以,分數公佈完後,宗澤傻眼了。自己是唯一的一個三分,全場的倒數第一。竟然,別人都是四分的滿分?!

宗澤心沉了,也更對這次比試大家的實力有了更直觀的感受。宗澤臉皮發燙,真是太丟人了,不光是自己丟人,還給終南書院的金字招牌丟人了。

不過,也正因為如此,宗澤的鬥志反而被激起,今天才剛開始,後面還有兩場呢,這兩場可不像現在的書法跟詩詞一樣,只要寫的好,人人都有份的。

制藝、策論是會分頭名的,只要自己得了這頭名,分數可是會得兩分的,到時扳回一局就是了。