因為來的人越多,開建文明學校也就越多,需要的老師,也就更多。但大明的家底就那麼薄,帶來的現代人就那麼多,新的老師也沒培養出來,使得師資力量開始捉襟見肘了起來。

以致很多文明學校都採取大班授課,一個教室,常常能坐三四百人。若不是移民們自己刻苦努力,授課效果還會更差。

其實移民們也是被逼的!因為他們要是不努力,語言不過關,那就無法取得大明國民資格。

而這是最基本的!

否則,工作、教育、醫療、住房等各方面的福利待遇,想都別想。待時候一到,還會被趕出大明。

按照大明官方的話說,三年的時間都沒能學會大明官話,只有兩個原因。第一個,不夠刻苦努力;第二個,智商有問題。

無論哪一點,大明都不能接受。因為不夠努力,說明素質不行。這樣的人加入大明,那會拉低整個國民素質。而智商有問題,那會影響大明的下一代,情況比第一種還要嚴重得多。

所以大明在表示歉意的同時,只能說哪兒來回哪兒去吧。

見古力楊的眼神越飄越遠,一眾下屬也知道他的心思飛了。於是最近的官員咳了幾聲,這才讓他回過神來。

“嗯!這個沒關係。村民們這樣爭分奪秒的淘金,也是為大明的繁榮富強做貢獻。”。古力楊說著冠冕堂皇的話,剛好掩飾掉臉上的尷尬。

村長心裡也鬆了口氣,連連稱是。

其實古力楊的話也沒錯,淘金者們淘出來的金子,有七成交給大明。剩下的三成,才留給自己。但他們不能放在家裡,而是要存在大明的國家銀行。

這是硬性規定,除了一些必要的黃金佩飾,私人不能藏金。一旦被發現,不僅全部沒收,還會被吊銷曠工證,然後送去勞·改,接受思想教育。

等過了個四五年,才會被放出來。

但若是再犯,就會被取消國民資格,趕出大明。

目前被送去勞改的有上千人,取消國民資格的一個都沒有。畢竟第一批犯法的還在勞動改造,就是想再犯,也沒那時間。

當然,存入國家銀行的金子是可以兌換成等值的大明貨幣。並且購買力還不弱。

所以淘金者們的牴觸心裡就少了一些。

這麼一來,淘金者們的金子實際上都進了大明的口袋。無論他們怎麼挖,富的還是大明。

而且付出的貨幣是用紙印刷出來的,成本很低。淘金者們拿著它們,只能在大明境內消費,買大明的工業品,從而促進了大明的經濟增長。

這對大明來說,好得不能再好了。

因此即使移民給大明的管理帶來了壓力,那些高層領導們,仍然咬牙堅持著。畢竟這就是一群群肥羊,來了大明,只會幫助大明積累財富,使其發展得越來越好。<adashuai的推薦票,所以俺才利用複習考試的間歇,加更一章噠。)

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