然而,這個世界讓她徹底打消了這個想法。

所有人都擁有超能力的未來會怎麼樣??

這個世界展示了這個結果。

一點也不美好。

為了防止超能力被濫用,所以用各種條條框框再加上巴甫洛夫反應的條件反射,讓人對於被處分的、被消失的人不提出質疑。

從小就被教育不要深究消失的人去哪裡了。

這樣子長大的小孩作為成人……這種未來真的好嗎?

況且這個社會形態完全有問題。

一半以上的人負責教育相關的工作,剩下的人則依照自己的能力擔當不同的職位。

問題在於。

問題在於,其他的工作呢?

那些無聊的、機械性的、純粹體力的重複勞動的工作,誰來完成?

【“神大人總是會問一些其實很危險的問題。”】

【“嘖,不能問嗎?”】

如果是遊戲的話,這裡應該出現一個選擇支,其中一個說不定就會直接打出“暴死”的死亡結局。

【“神大人,遊戲的自由度越高,對於玩家來講趣味性也越大。但是與此相對的,難度自然是上漲了。故此,很多對於複雜的設定素手無策的玩家很容易將結果棄之腦後。”】

以前是不斷的回到過去,所以有一種對於過去的優越感。

這種優越感要是被丟到未來的話……

【“你以為我是誰?”】

就像是回答自己,又像是在回答丘比。

或許兩者皆有。

【“我可是攻略之神。沒有我攻略不了的遊戲。”】

將對這個未來的不安轉化為面對遊戲的話,就連“現實”這種既不能存檔也不能讀檔的垃圾遊戲都顯得趣味橫生了。

從小學的同學哪裡得到的情報,讓澤越止能夠在晚上跑去詢問自己的父母。

“爸爸,真的有化鼠啊,貓怪啊這種……生物的嗎?”

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“化鼠啊,有的。”

父親作為情報提供者,替澤越止提供了關於化鼠的情報。

換言之,被形容為“口蜜腹劍”的化鼠,畏懼擁有咒力的大人,但是對於沒有咒力的小孩,卻想要害死他們。

總之就是這種狀況。

為什麼要單獨提出化鼠呢?

因為承擔了所有重複性的單調工作的都是他們。

如果用機械的話……不就好了嗎?

為什麼要像是奴役一個種族一樣?

不過這個想法澤越止並沒有和丘比提起過。

原因很簡單。

如果和丘比說了的話,它一定會說,那麼人類奴役牛啊馬啊這一類的動物,難道自身不會猶豫嗎?

人類用了多少年的時光才能將習慣使用牛馬這些動物,並且將其視作正常的行為。

那麼,使用能夠與人類用語言溝通交流並且還會使用人類文字的化鼠,這不是非常正常的事情嗎?

“不,一點也不正常。”