第163章 狼的精神(第2/2頁)

“小鹿，你來了。今天我新買了一本書。跟你聊一聊。”

張鹿便放下書包，跟陳謎一起坐在了地上。

陳謎現在已經把張鹿變成了書友，他發現跟她聊歷史，她的角度比較不同，從小說中不是那麼精彩的日常生活場景去描述，去分析那段時期的歷史。

在別的同學還在奮鬥啃著教學課本的時候，張鹿已經看完，合理安排好閱讀學習時間，思想成熟度，已經不亞於已過三十的陳謎，他承認他在十幾歲的時候都做不到。

“這是傑克倫敦的《野性的呼喚》，我之前看過他的《熱愛生命》。這本書我知道，但是還沒看過。”

張鹿想起了胡鳶，之前跟胡鳶有一起看過傑克倫敦的書，而且還討論過狼的文化，於是快速的翻看。

“我看了傑克倫敦的這本《野性的呼喚》，很想去阿拉斯加。寫的是狗，反應的是人的世界。”

書呆子陳謎，看書總是容易代入進去，張鹿發現這個老師也很愛暢想。

當然，如果把看書的時間，放在找物件上，陳謎老師應該孩子都可以打醬油了。

張鹿一邊翻看的小說，一邊指著文章的段落說道：

“野性的呼喚，從名字上就感覺，人啊，確實應該去尋找尋找內心的野，太荒了。阿拉斯加，最後的邊疆。這個傑克倫敦，有點意思，早年這兄弟生活的挺苦的，出身低層，他媽改嫁，嫁了一個叫倫敦的人。他爸又喝酒，又窮。考了個好學校，也沒錢上。挺苦逼。後來還真淘了點金，不過不是真的金子，是給去淘金者渡河。渡河可是個危險的工作。小說裡他翻過重重雪山，到達一個地方叫育空河，你看，就是這段，寫到了。大量的文學小說描述這地方。我看到的時候也挺嚮往的。”

因為後來看的圖片太多了，張鹿就開始給陳謎講述這些故事，描述育空河是怎麼樣的一個地方，讓陳謎也心神嚮往，經常講起國外歷史，但是卻沒出過國。

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每每也疑惑，這孩子是怎麼知道了這麼清楚呢？也有問起，卻被打著哈哈就過去了。

“傑克倫敦啊~覺得自己那麼苦，回來的時候就開始寫作，當起了記者。國這個階段的文學跟y國還不大一樣，是真的接觸社會看到了陰暗面。沒有太多華麗的辭藻，但是深入人心。也奠定了國文學的基礎。”

“是的，比傑克倫敦往上的是馬克吐溫，往下的是海明威。你剛才說的熱愛生命，是一個淘金者跟狼搏鬥的故事，情感超級強烈，互相吃，最後他把狼給吃了，狼沒喝到他的血。很是血腥。”

“現實的社會就是這樣，搏鬥拼殺，適者生存！都想競爭為頭狼。”

陳謎此時看著張鹿，他沒想到從這個孩子裡嘴裡說起來，他更不清楚，張鹿可是在後來強烈的競爭中，掙扎的人。

後來的社會，都想人們變成一頭羊！但是在職場、商場做羊就會被分食，就得“餓”死。

狼的文化雖然在社會意義上帶有傾向，不過張鹿在不同的角度認為這種狼的精神，在商場中應該有！

“這本書借我看看吧，我先帶走了。”

“喂喂！你又這樣！”

張鹿帶著陳謎的新書，勝利者似的晃了晃，越走越遠，只留給他一個背影。

天色已黑，張鹿獨自回家，這就是她這段日子過得生活，平淡如水，馬上這學期就要結束了。

母親依舊忙著廠子裡的事情，父親依舊遠行跑車，去往極北的黑龍江……

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