第38章 孩子的意見很重要(第2/2頁)

至於第二個問題，我們的空間就那麼大，一定會有所取捨，其實您的這個客廳不小了啊，換做平常人家，也都沒有您的一半大。

這個是由您考慮的，考慮的方向可是，平常會客量的問題。真的小容納不下的話，我們可以再做調整。”

一聽到老顏的解釋，男主人又在跟女主人商量。似乎在開始說需求的問題，還有風格。

張鹿聽了一會兒，便知道這些老顏可以應對，於是就跑到一邊兒，跟小包子開始玩起來。

“包子，你喜歡打籃球是嗎？”

小男孩聽到自己又被取了一個外號，老大不樂意，你才是包子，你全家都是包子的腹誹著。

直接不搭理這個跟自己搭訕的小姐姐，繼續在店面口數著螞蟻。

“我也是桃小的學生噢，比你大三歲，剛才那個侯老師，是我的數學老師。”

“姐姐，你是侯老師的學生嗎？”小男孩一聽到侯老師，立馬換上了星星眼望著張鹿，似想從她口中多瞭解一些侯老師的故事。

只聽男主人開口道：“其實我們的客廳啊，或者我們自己的房間，我們要求倒不是很多，就是仔仔的房間啊，這孩子，特別的粘媽媽，至今也不肯自己睡，可不可以把他的房間設計一下，讓孩子自己睡呢？

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我們看中第二個方案的原因就是，你這邊有給孩子考慮到位。”

聽到男主人這要求，張鹿心理便有了底。

“是的，侯老師是一個特別獨立的老師，我聽說，他從小都是自己睡的，而且他有他自己的秘密基地。”張鹿小聲的在包子耳邊回答。

包子這回來了興趣。“秘密基地？”

“是的，你想不想跟侯老師有一個一樣的秘密基地？我知道怎麼做，你也可以擁有。”

男孩子一臉興奮，張鹿心裡已是在默默祈禱：侯長老，如果以後不幸被你發現，請一定要原諒我！

“爸爸，爸爸，我要這個姐姐給我弄秘密基地！”包子趕忙跑過去，晃了晃主任的手，故作撒嬌狀。

主任看著兒子一臉的寵溺問道：

“你想要什麼秘密基地？”

“這個姐姐說，她可以給我弄個秘密基地。你問她。我要，我一定要！”

這回張鹿可是一臉尷尬。便拿了過圖紙，圈出小孩房的位置，便做了一下平面佈局的修改，把床位靠牆，過道就留了大片出來。

“這塊就作為孩子的玩耍空間。”

然後立刻開始在另外一張白紙上面拉線條。書桌也重新做了設計，書桌上做了層層架子，不大不小的格子。在空位不影響過道的地方，畫了一個籃球框架。

用立面透視的手繪畫出表達，這下所有人都知道秘密基地的是什麼了。

其實就是給孩子做一個獨立的玩耍空間……

包子好像也看明白了，自己的房間裡面，如果有自己喜愛的籃球……那麼真是太棒了！

“爸爸，我要，我要這個房間，我要自己睡！”

主任夫婦沒想到，一直困擾他們的問題，在這小姑娘，三兩語間就解決了。

歡喜之餘，便直接決定，交給藝魂設計公司來裝修自己的房子。

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