心裡卻在想,書法又不是雜技,並不需要練童子功。

只要勤練,不說寫好,起碼不會太差,所謂的書法班,也不過是給你個環境,讓你定時定點的去練習,起到的只是監督的作用。

而課堂上那麼點時間,還真教不了太多東西,都得靠課後,靠自己。

“哈哈,字兒也寫的不錯呢,每次看到你都可以看到驚喜。”侯姐這時開口道。

字如其人,映照其心。這小孩性子還是挺沉穩的,如今也只是淡淡然的樣子。

張鹿趁著現在還挺有感覺,於是又換了一張宣紙鋪平。

開始練起了山水畫,腦海中浮現站在長留亭上的畫面。

畫筆蘸墨,潑灑於畫紙之上,然後根據腦海中的畫面,開始即興的發揮。

再次又放下了筆。皺了皺眉,哈哈一笑,自言自語道:

“果然是畫不好呢!我之前見過人人家這樣畫,自己就想試試。還是不行啊。哈哈。”

“確實技藝還不是那麼熟練,潑墨也不是那麼容易的。很容易不像樣子…額…不過嘛山川的形態畫的還是不錯。如果拿這副去比賽,在小學組成績應該也是不俗。但是似乎你油畫畫的不錯吧?為什麼不選擇油畫呢?”

“既然老師這麼評價了,我就拿這副去比賽吧。”

一旁的同學看得也是頻頻扶額,看著他的水墨畫,才沒感覺那麼妖孽,心理也暗自的對比一下,如果自己好好畫,確是可以比這副畫的好,才一時的平衡。

“師妹這樣的水準,小學組得個好名次,應該是不難的吧老師?”

“不好說,最近陸續有交上來的一些作品,也是有不少還不錯的。這些都得評委們一起打分才知道結果。”侯姐擺擺手回答道。

這讓侯越林就有點好奇了,明明可以畫的更好的,為什麼選擇了自己不擅長的去參加比賽?

難道不想拿出最好的作品,去獲得更好的名次嗎?

可是並沒有問出口,這學生看著就像很有自己的主意,她自己的選擇。

張鹿沒想到感覺一來,比賽的兩項作品全部都準備好了。

果然環境,很重要……便收起東西,準備告辭。

已經在這邊耽誤了老師半天的時間,如果還不走,難不成還要留著吃午飯?

更何況自己還有不少的事兒還沒做。

………………

侯姐待張鹿走後,便跟侯越林說道:“此孩子如果好好發展,以後定是不會一般。她學習成績怎麼樣?今年一中在全縣小學招收優生,每一個小學都有20個名額,這孩子在年段能排前20嗎?”

“桃小的學生孩子突出的不少,這孩子今年期中考試成績也一般,屬於班裡排在中間的,估計輪不上了吧,即使到了分數線,也是得再篩選的。”

“如果成績跟得上,這次縣裡的比賽獲得好成績,是特長生,學校可能也會特殊對待。這回體育特長生就有選了幾個。”

侯越林點點頭,便拜託侯姐有機會可以多指點一下。

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