第13章 課間休息十分鐘(第2/2頁)
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回過頭來,拍拍腦袋,這貨叫什麼名字來著……
回到教室,翻開作業本,用鉛筆把課間影像都記錄了下來。
輕鬆愉快的十分鐘。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,混亂的教室一瞬間就安靜下來,過了幾分鐘,發現老師還沒來,班級裡面又開始亂了起來,有一些同學們開始交頭接耳,張鹿手開始情不自禁,翻開已經合上了的作業本,又繼續剛才畫了一半的速寫線稿,開始勾畫起了人物細節。
在印象中,數學老師極其的年輕,但是已經想不起來他的長相。
是剛畢業分配到自己的小學,桃小也算是縣最好的小學,只有居民戶口的人才可以上。很多幹部子弟,家裡都還算比較有一些經濟基礎的。
而自己的居民戶口,是記在了外公戶口底下,才可以上這所比較好的學校。
如果跟著父親,只能去農村老家讀據說一個班級裡面11個學生,2個女同學…
為什麼男女比例那麼大…你們懂得。
想到十幾年後的場景,這所小學,也變成了一位難求的存在,為什麼?
後面國家又開放了二胎政策,新生兒也是越來越多,久而久之,導致了,學校名額很滿。
外來務工人員的子女,都得搖號,幾百個孩子只搖10個席位。
其他沒搖到的只能上比較高昂的私立學校,或者普通學校。
想找關係的進公立?找誰也都不怎麼好使。
現在雖然沒有那麼嚴格,但是寄宿生也可以讀,寄宿生是什麼,就是戶口可以記在居民戶口底下。
學生的要求都這麼嚴格,老師當然也很嚴格。大部分都是一些上了年紀的老師。
上了年紀的老師會給人一種距離感,而這位數學老師,卻不是,經常可以跟同學們打成一片。
“今天老師有點事耽擱了,對不起啦。讓同學們久等了。”數學老師的話突然想起,進來的第一句話竟不是同學們好。而是先大家鞠了一個躬,致歉。
張鹿才從繪畫中回過神來,抬起頭,倒抽了一口涼氣……直接低下了頭,恨不得直接跑到桌子底下。
這……這……這……不是自己擺畫攤時候碰上的小年輕嘛…呸,什麼小年輕,老師是不可褻瀆的……沒想到竟是自己小學時期的數學老師???
糟了,這可怎麼辦才好?當初還假裝不認識的找他要錢,想起來似乎不怎麼應該啊?
這下好了,出師不利,直接被抓包了。
會不會回頭直接告訴家長?
多重擔心和焦慮襲來,腦子裡嗡嗡嗡的一陣響……
這時手臂被人碰了一碰,張鹿別過頭,是自己的同桌李佳航,他雖然面向老師,坐的筆直,左手壓著,右手裡有一張紙條,然後輕輕的晃動……
張鹿左看看右看看,緩慢的接過……
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