【在現代社會里,一般情況下,上級對下級提出嚴格的量化指標,向來只有一個原因:寧可犧牲部分靈活性,也必須嚴格約束基層的自發墮落趨勢。

我認為,這樣的邏輯不僅僅是宣傳工作中,而且還可以應用在領導工作中。

比如,為什麼做專案要設定適當的時間週期和開題報告、中期審查等各類制度?

理由很簡單,如果既不給出一個適當的時間週期,也不在必要的時間節點進行管理,那麼,拿到科研經費的科研人員可能會把工作放到最後百分之二十甚至不到百分之十的時間去進行,這大機率會導致專案水平降低,或者是時間不能實現預期。

用我的話說叫“拖延症”——絕大多數時候,它不是一種病,除非它影響到了當事人的工作和生活。

現在,大家明白了,設定這樣的制度並不是為了為難某一兩個人,也不可能是為難所有人,設定制度的目的是為了更好地保護人,讓他們在“制度下的鐐銬中起舞”。

然而,科研管理卻不完全地適用這樣的規律,上述的管理方式可以管理某些科研工作中重複度較高,偶然性較低的工作。

——夏希羽在部門負責人擴大會議上的講話選段),1983.2.16】

當兩人坐在一起繼續看春晚時,女主持人正在報春晚的第一個謎語。

“今天晚上的第一個謎語是:‘從上至下,廣為團結’。”

夏雯莉用手指在桌面上比劃著,隨後向劉曉涵徵詢意見:“我覺得是卡片的‘卡’,曉涵姐,你覺得呢?”

劉曉涵對這個題目有自己的想法:“我覺得不太對。謎面後半段的‘廣為團結’肯定不只是要讓我們把‘上’、‘下’兩個字合在一起。我跟傾向於‘賓朋滿座’的‘座’……”

這樣的討論出現在了整個春晚多數節目期間和之後的一小段時間裡。

在這兩人的不斷討論期間,瓦格納等人則開始在夏希羽家中輪崗。

待2月13日大年初一的午夜時分過後,早已完成工作,躺在夏希羽右側的沈涵曦一邊看著他,一邊向他問道:“希羽,你還記得上次我們是在哪裡過的春節嗎?”

“嗯,去年春節那天的同一時間,也是在這張床上。當時,這張床上除了你之外,還有給你補習的水野、雨霄、曉伊她們三個。”

“去年寒假那會,你正在補習數學。不過,那段兩個小時的數學補習裡,沒有數學。”

這時,躺在夏希羽左側的劉曉茉先是噗嗤一笑,隨後轉身看向夏希羽:“我們三個與當時的你們五個差不多吧?衣服都不在自己身上。”

夏希羽點頭承認了當時的情況:“對,哪個正常人會不在早上才做真正的數學補習。深夜的數學補習肯定沒有數學。不過,當時的她們三個加在一起,都沒有曉茉你一個人主動。”

“畢竟,雨霄和曉伊都和您認識不到三年,水野教授當時更是跟著您才不到一年,而且她們還是本世界的人類。”

沈涵曦深以為然:“那麼,新的一年,你準備好拿下關原醫生了嗎?如果能推倒目前還是知情者的她,或許能點亮修改器的成就。”

“等我用灰風通訊問問她。”

於是,十分鐘後,瓦格納和劉曉茉陪著帶著關原醫生來到了夏希羽的房間。

待其他人先後離開房間後,夏希羽並沒有說話,只是默默地帶著關原醫生適應這裡的環境。

“關原醫生,今晚可以先從你最熟悉的徒手查體開始,如何?”

主動提出單獨聊天的卡羅爾·關原此刻卻反倒有些猶豫:“我……我不一定能在您想要的方面符合您的預期,這樣真的沒問題嗎?”

“沒問題,瓦格納和你差不多,這方面的問題我倒是不在意的。前不久,方謙跟我說過,他和莫鈺雯都認為你在這方面的障礙有些重。”

關原並不否認:“方先生說的沒錯。如果您現在沒有別的想對我說,那麼,我們就先開始吧。”

……