第四章 家訪(第2/2頁)

高爸高媽聞言迎了出來。

“梁老師好啊，歡迎歡迎。”

“您好，您好，我是高天的班主任，初次上門給高天做家訪，打擾了。”

“沒有沒有，我們家高天在學校還要請您多費心照顧一下的，怎麼能說打擾呢。”

老爸老媽邊說邊將梁老師迎到客廳坐下。

“梁老師您喝茶。”

高媽給梁老師端上熱茶後說。

“我們高天在學校表現的怎麼樣。”

“挺好的，高天這孩子聰明，好學，不過這次過來是有個事情要跟你們商量一下。高天呢學習速度很快，現在已經學習完了高中的課程，後面高天想免去他的家庭作業，晚自習要在家裡做一點實驗，學習一下大學課程，這孩子不想跳級，我們學校也是支援的，就看您這邊有什麼問題，還有高天的安全也需要您兩位多多注意一下。”

“哦，您說的這個事高天也和我們商量了，我們也是同意的，就是我擔心這孩子不在學校的話朋友會不會太少。”

“這個應該不用擔心，高天白天還是需要再學校上課的，孩子嘛，也是白天的時候最活躍，而且高天這麼聰明，我想他會處理好和同學之間的關係的。”

“那就行，學校同意這孩子自學，我們也沒什麼意見，您看這也該吃飯了，我們先吃飯，吃完再聊。”

隨後再飯桌上，高爸和梁老師相談甚歡，而高天在吃晚飯之後陪著高媽收拾完廚房時，梁老師就告辭去了學校，高天則回到房間繼續學習。

到了晚上，高爸推開門就來對著高天說道。

“你們梁老師說你要在家做實驗，什麼實驗，要爸爸給你買什麼器材或者其他東西嗎。”

“嗯，確實要買的東西還有挺多的。需要一個工作站，家裡後面的那個車庫老爸你不是不用嗎，收拾出來我改造一下，正好做個簡易的實驗室。”

“行，只要是對兒子你有用的，老爸都給你弄來，明天正好是週末，要不明天開始收拾，車庫裡面堆的東西挺多，我明天找兩個人過來幫忙收拾，然後你想添啥東西給老爸說。今天就早點休息吧。”

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“好，那老爸你也早點休息。”

“嗯，寶貝兒子晚安。”

“老爸晚安。”

第二天，高爸叫來了幫手開始清理車庫，裡面堆積這已經壞掉的家電，沙發，各種雜物，已經落滿了灰塵。兩人清理了半天才總算是清理乾淨。只見清理出來的車庫大約六十平方的空間，已經不算小了。

“兒子你看，這個裡面要買啥東西，列個清單我讓人去給你買。”

“嗯，那我待會列個表，老爸你幫我買完然後運過來，到時候我再過來告訴他們怎麼安裝。”

隨後高天回了房間，按照現有的空間面積和佈局，以及自己的需求列了一份清單。

首先就是一臺工作站，雖然高天的大腦比工作站發達，不過各種裝置的程式設計還是需要高天親自動手輸入的，不然以2005年的工業水平未必能達到高天的工作要求。

其次就是實驗室需要的各種裝置，還有需要的各種原材料，畢竟作為一個機械設計製造及自動化方面的大拿，許多工具都是自己造的才順手。等高天寫完清單交給高爸時已經是下午三點多了。

在接下來的一週時間裡，高天需要的裝置陸陸續續抵達，高天安排著工人們將各種儀器裝置安裝到位後就開始串聯起了各個裝置。

高天準備用工作站將裝置聯絡起來，實現一體化控制，也方便高天的操作。

在高天安裝裝置的期間，高飛來找過高天，高天將自己不再去上晚自習，以及考試透過的情況說給了高飛。

“我靠，高天你丫這麼變態的啊，這才開學一個月好吧，你就學完了，你讓我們這種普通人怎麼活。還有，不做作業這種話你也說得出口，你知道我們的日子是怎麼過的嗎。更過分的是，你丫竟然晚自習都不用上，還有沒有天理了。”

“別嚎了，我不是白天還要去上課嗎。”

“你上課需要聽老師講課嗎，不需要吧，可是我們需要啊。”

在高飛的吐槽聲中，高天繼續埋頭完善著實驗室的功能直到深夜。

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