“沒關係,孩子本身是很優秀的,而且長得這麼帥,不做演員實在是可惜了,我也很慶幸,能撿到如此遺珠。”

提到孩子,女人抬起眼睛,露出亮光,看得出來,孩子是她的驕傲,不過她仍然很謙虛地擺擺手:

“沒有,剛才一路走過來,學校都是好看的孩子。”

畢耀飛笑著說:

“我在這個學校執教這麼多年,遊傑明這孩子的顏值能排前三,不過看他母親也明白他那優秀基因的來源了。”

女人微微張大眼睛,看到畢耀飛直白的眼神,呆住一下,轉瞬又低下頭,不敢正視,她露出笑容:

“畢老師,傑明這孩子以後麻煩您了。”

畢耀飛回應:

“我會把傑明當做我自己的孩子。”

本來是很正常的一場家長和老師見面的場景,但處處透著不正常。

現在再看這個場景的構圖,就不簡單的是強弱勢區分了。

宋科發現畫面中,午後的陽光,從畢耀飛身後的窗子,向房間裡投得更深了。

一部分光已經照到了女人的周圍,將畢耀飛的影子延伸到了女人的身上。

此刻宋科可以大膽地猜測,之前關於女人所有的構圖畫面都在表明女人並不幸福,現在畢耀飛出現在她的生命中,帶著陽光來的。

這段陽光和影子的侵入過程也表明這段關係的主動和被動方。

只是畢耀飛的影子‘撲’在女人的身上,本身影子的寓意也有陰影和黑暗,這也契合婚外戀不會有好果子吃的隱喻。

多麼隱晦卻又大膽的鏡頭語言啊。

“真他孃的人才。”宋科忍不住拍了一下桌子。

彈幕中都開始刷:

“畢導這喜歡別人老婆的毛病從那年夏天就開始了啊。”

“這劇情刺激啊,先是當街捅人,現在又來了老師勾引學生家長,我知道為什麼拿不到龍標了。”

畫面虛影處理,最後以辦公桌上的金魚在水中游弋的畫面淡出。

“魚水之歡的隱喻?牛逼。”

劇情來到一個年輕的少年和朋友走在放學的路上,根據兩人對話稱呼上看,這個燙染頭髮帥氣逼人的小夥就是遊傑明。

宋科這時跟很多人都長舒一口氣,這個演員選得可以,對得起全校前三帥的定位,如果是個普通男主,那逃不掉尷尬和出戏。

這時彈幕裡有人認出來:

“這個遊傑明就是之前逐夢演藝圈裡在公園裡被醉酒貨車司機壓斷腿的那個小宇,當時看就覺得這個帥氣的演員演這個戲份實在是太可惜了,還好在這裡重見天日。”

“真的很帥啊!”

“姐妹我又可以了。”

遊傑明和同學一塊出門,同學的爸爸開車過來接他,車後座開門出來一個婦人過來迎同學,聽對話是說帶孩子家庭聚餐。

同學和同學母親都出言邀請遊傑明一同前往。

遊傑明明白對方家庭聚餐,自己去就是打擾,所以婉言謝絕了。

同學和母親有說有笑地走向同學爸開的大眾車。

遊傑明站在不遠處看著對方,眼中流露出滿滿的羨慕和難以掩飾的遺憾,從這可以看出遊傑明羨慕別人家庭的美滿,和之前他母親在老師辦公室的戲份呼應上了。

這是一個家庭並不和諧的孩子。

同學和母親上車前跟遊傑明揮手。

遊傑明立馬換上燦爛的笑容。

這熟練的表情轉換讓人心疼。

“這是個好演員啊,之前怎麼就被畢導那麼糟蹋呢,哎。”