比如,有人突然被電話叫走,或者正在聊天的兩人,突然意識到有一份作業馬上要交但是自己卻忘記了之類的。

總而言之,都是前面排隊的人自願離開,所以把位置空了出來。

這次因為提前走露風聲,不少人湊熱鬧地排在了隊伍之中,如果還是這樣的辦法,肯定會有人為了湊熱鬧不願意離開。

誰能想到,前方湊熱鬧的人太多之後,她們倆能直接召喚出教導主任!

確實,廁所圍堵的人太多了,教導主任前來調節秩序很正常。

但是,在周圍圍觀的人都看清楚了的,就是她們倆排到隊伍後的瞬間,教導主任開始咆哮的!

這,哪裡是簡單的加快上廁所的能力?這簡直就是因果律能力啊!

“誒同學,你也是高二三班的?這到底是什麼情況啊,太神奇了吧?!”

“對對對,我告訴你哦,之前......”

“啊?!不僅僅是上廁所更快,而且還可以顯著提高成績和幸運?!”

......

“我跟你說,我從高二三班同學那裡聽說......”

“啊?!什麼?!她們的成績之所以達到年級前十,就是信奉了那個神秘的神明導致的!”

......

“我跟你講!你不知道吧,高二三班的......”

“她們的成績之所以達到年級前十,和她們越長越漂亮,都是因為神明加持?可是學習讓成績更好能理解,但是幸運怎麼讓人變得好看?這不科學吧!”

“誒,你不知道嗎,這是一點點最佳化的結果啊!人體的細胞每隔......”

......

廁所終結者之前的事蹟,只有當時在場的那麼些人看見,就已經被同學們認為相當傳奇,在學校之中傳播得也非常迅速。

今天,已經提前廣播,超多人前來圍觀的情況下,兩人剛剛排在隊尾,教導主任直接出現將兩人身前的隊伍一掃而空的事蹟,直接將校園的學生都給引爆了。

看見今天這一幕的學生,人數比之前幾次上廁所時加起來,還要多出倍許,他們傳播起訊息來自然全都興高采烈激動非常。

於是,杏南松織與山崎有溪之前在教室裡傳播的內容,很快就被廣泛地傳到了學校之中,而且,還在傳播的過程中被誇大好多,並且還添上了各種細節。

不過,杏南松織與山崎有溪兩人,對此尚且毫不知情。

因為,剛剛從廁所出來的她們,就立馬被關係好的小姐妹們,給拉到了兩個小角落。

被求問那傳說中的神明大人到底是誰,以及,如何信奉神明大人。

今天的這一幕,已經讓班上所有女生,都相信了這件事情的真實性,同時,對於傳說中能夠提高成績,能夠變得好看的神明大人無限期盼。

別問為什麼謠言中補充的變好看功能,也在這些少女的期盼之中,問就是出口轉內銷。

小角落裡,平時和她們關係最好的同學朋友聚在一起,各種好言好語,各種苦苦哀求。

在這樣熱烈的期盼,以及猛烈的祈求之下,別說兩名少女本就準備將訊息透露出來,就算是不想透露,估計這會兒都得向何晨禱告,請求開個口子了。

“好吧,那我告訴你們,但是你們不能將訊息告訴別人哦。”

“神明大人的神名叫做【盥洗室之神】,之所以從古代開始,就有讀書寫字之前洗手的習慣......”

“信奉神明大人的辦法很簡單,只要以自己的名字宣佈,自己信奉【盥洗室之神】大人,就可以成為神明大人的信徒!”

兩人相同的宣講之下,一個個女生目光灼灼地記憶著這相應的一切。

性急的少女,甚至直接當場,就唸誦了起來:

“我森田正美......”