龍國邊境,龍騰村希望小學。

一名臉色蠟黃,身材瘦弱的孩子風馳電摯般地竄進了一間石板房:

“李老師李老師!!!”

“嗯?”

正蹲在地上,將作業放在板凳上批改的支教老師李楓,聽著這叫聲,停住了筆,抬起了頭。

“豆芽兒~現在是下課時間,你不跟小夥伴們去玩兒,怎麼回教室?有什麼事兒?”

名叫豆芽兒的小孩兒有些赧顏,將雙手背到身後,有些不好意思地開口道:

“李老師……我……”

“沒關係,豆芽兒,有什麼問題就直接跟老師講,老師都會幫你的。”

李楓的話,讓豆芽兒有些激動,他鼓起勇氣,一雙眼睛炯炯有神地望向李楓。

“葉老師,三角函式我到現在都背不住公式……正餘弦定理也沒記全,我是不是……是不是太笨了。”

說到這裡,豆芽兒甚至眼眶之中,隱隱有淚光浮現,江水似要決堤!

此情此景,加上豆芽兒這番話,讓李楓頓時哭笑不得。

他趕緊起身,溫柔地抹了抹豆芽兒的腦袋,輕聲寬慰道:“沒關係啊,豆芽兒~你現在才上二年級,三角函式本就是初三才學的東西,正餘弦定理更是高中才會詳細運用到,你現在這個年紀,粗略掌握就可以了,不需要精通,已經很棒了!”

豆芽兒有些沮喪:“可是……李老師,您說過,要想走出村子,就得要日夜兼程,披星戴月,星光不負趕路人!”

李楓啞然失笑,看著眼前這個孩子,嘴角忍不住上揚。

龍騰村的孩子們,都如此天真質樸,勤奮用功。

他們每一個人,都讓李楓覺得人間值得!

李楓開始詳細為豆芽兒解答一道三角函式真題。

十分鐘後,李楓跟著小豆芽兒一起走出了教室。

站在破爛水泥地堆砌而成的操場跑道上,看著這座普普通通的希望小學,李楓心中感慨萬千。

“十年了。”

距離李楓來到龍騰村支教,已經過去了十年時間。

當年李楓是高考狀元,在清北搶人的大戰之中,毅然選擇了北大,只因那位橫眉冷對千夫指的魯迅先生。

只是後來因為一些事,李楓毅然決然從北大退學。

之後就來到龍國邊境,龍騰村這座希望小學擔任了十年的支教老師。

“十年前,王海也跟豆芽兒差不多大吧?那小子……也不知道現在有沒有實現夢想,成為頂級紅客。”

“對了,還有楊蒜頭,這小兔崽子,當年家裡老揭不開鍋,天天來我這兒蹭飯…上次看新聞,小兔崽子好像已經當上奧運冠軍了,拿了兩枚金牌!”

“還有在Nature發表了九篇論文的孫二狗……還有獲得了諾貝爾文學獎的陳瀟瀟…”

“十年啊……想當初,這些如今聞名世界的人物們,當初都是屁大點兒孩子,只會在這水泥地裡面打滾……”

薪火相傳,秉燭前行。

這是龍騰希望小學的格言。

是李楓親手題在校門上的。

而從龍騰希望小學走出去的孩子們,一個個也都將這句格言牢牢銘記於心。

料誰也想不到,這些如今聞名全球年輕精英們,竟然都來自龍騰村這個窮山僻壤,而且都是李楓的門生!

回顧了過去。

重新凝視當下,李楓看著眼前天真爛漫的鄉村孩童,像是看見了當年的那些學生。

師者,傳道授業解惑也。

儘管這些孩子們出身貧瘠,更缺乏教育醫療資源,可李楓心中依然卻對這些孩子的未來充滿了信心。