第四六章 藏掖(第1/2頁)

如果說第一場考試，考的是對靈能的感知。

那麼第二場考試的內容則遠遠超出了感知的範疇。

這是智力、耐力、敏銳、感知甚至力量的綜合性考驗。

而對力量的考驗，自然不是力氣越大越好，隨著數值的上升，力量的操控也應該變得越來越精細。

其他屬性也該如此。

所以，就連裴繼德都不得不感嘆，這種考試設計的巧妙，在綜合考察了學生各項指標的同時，還考驗了學生的綜合能力。

只是，那名名叫林夜的學生，怎麼還是一副心不在焉的樣子？

裴繼德搖了搖頭，拿起一份備用的考試盒子，在講臺上也玩起迷宮來，不過講師的分數不會出現在黑板上，他這隻能算是自娛自樂。

至於沃夫星際大學為什麼要將靈能作為主要考核事項，裴繼德一開始是沒什麼頭緒的。

但隨著時間的推移，他發現這種能量和人體有著各式各樣神奇的聯絡，它能夠在意識的驅使下穿行於人體各處，並且在恰當的引導下可以化作半實體的形式，對現實中的物體產生作用。

比如推動金屬小球。

但對於初學者來說，他們能夠操控的靈能終究還是太少了，所以才需要動動腦子，用一些精妙的手法去挪動小球。

根據遊戲手冊裡的引導說明，只有真正實現了最基礎的突破，人才能真正地讓靈能在體內積攢，而後靈能源源不斷、最終實現運用自如。

這個積攢的部位有一個學名，叫做“靈能核心”，位置可以自行選擇。

裴繼德覺得這很有意思，雖然他不怎麼看網文這種年輕人才看的東西，但多少聽說過一點。

這靈能核心就和網文裡那些所謂的“金丹”挺相似，但又不完全相同。

畢竟在華夏的很多武學史籍裡，以及一些道學史籍裡，人修行所形成的核心基本都會在“丹田”附近形成。

而靈能核心的位置卻並不固定，這就給所謂的修行留下很大的可能空間。

遊戲手冊裡，對於靈能核心的描述僅有一行極為簡短的文字：

“一種半實體的，可形成於人體各處的，用於彙集宇宙靈能的核心。”

也就是說，想要強化頭腦的可以將靈能聚集於腦海，想要強化臟腑的，可以將靈能聚集於腹部，也就是武學家們所說的丹田……

當然如果想要將靈能聚集在心臟附近也不是不可以。

不過對於那些想要強化四肢的，可能會麻煩一點，因為他們需要將自己的靈能等分為四份，平均分配到自己的四肢，並且分別形成四個靈能核心，以避免任何一段肢體成長不均。

但強化四肢並不代表著對臟腑強化的放棄，只是相對來說會弱一些。

考慮一圈下來，裴繼德還是打算在胸腔凝結靈能核心。

但很快問題就來了，遊戲裡直到現在都沒有出現任何文獻或者資料來說明凝結的方法。

這就好比是一個習武之人，沒有武功秘籍一樣，是極其蛋疼的事情。

但有了“武功秘籍”又不代表著一定能夠修成，這還關係到個人悟性……

想到這裡，裴繼德不由得十分佩服這個出題者。

這樣的考試設計，不就是為了考驗每個學生對於靈能修習的悟性麼？

簡直是天才一樣的手段，不，這個人也很有可能是個修行了很久的大師。

而這個大師又很可能是遊戲官方的運營者。

“還真是個神秘的傢伙啊……”裴繼德喃喃自語道。

時間過去了20分鐘。

考場內，大部分人的小球已經走出了一小半距離，大家在挪動小球走出迷宮的同時，還要警惕各式各樣的陷進，這些陷進有的會將小球吸附一段時間，有的則會增加小球的重量，使得挪動更加困難。