不過這一次,蘇漾沒有在現場接著錄製聲音,而是被陳導直接叫過去,與林雲溪的經紀人一起,在監視器後面看著現場傳回來的影片。

參與試煉的女歌手,被安排的試煉是為一位老奶奶尋找記憶中的棉花糖,並送上如同糖般甜蜜的歌曲。

女歌手顯然早已做好了心理準備,一開始就安排了司機,去附近一家做了很多年棉花糖的老闆那邊點好,然後飛速前去老太太的住處。

“啊啊啊~司機師傅你開慢一點,我的棉花糖要壞掉了!!!”

而和女歌手相反的反而是林雲溪。

這個傢伙,是一點也不介意在眾人面前暴露吃貨的本質。

此時她坐在周邊觀光車上,努力的用身體擋住吹向棉花糖的風,然後開始“吧唧吧唧”的將棉花糖塞到嘴裡。

蘇漾的視線主要還是盯在林雲溪身上,看到她那有些慌亂的行為,臉上不自主的露出了姨母笑。

甚至於,帶著耳機的他還能聽見觀光車裡的司機師傅在一邊大笑一邊說“我們已經開的很慢拉哈哈哈”的聲音。

“啊啊啊~別轉彎!慢一點慢一點!”

林雲溪驚呼的聲音不僅沒有讓司機師傅開慢,反而還悄悄加快了速度。

等到下車的時候,林雲溪望著自己手中的棉花糖,像是打了定型啫喱水一般撇到了一邊,像極了殺馬特時代洗剪吹的造型。

而另一邊,那名女歌手也面臨了一樣的窘境。

眾做周知,棉花糖是會縮水的,尤其是這種剛出爐的熱棉花糖,不出預料的,等女歌手帶到了現場之後,情況已經比林雲溪的還慘。

“所以說,這樣的職業試煉到底有什麼用?”

雖然場面看上去挺歡樂的,但是蘇漾還是用疑惑的眼光看向了陳琳指導。

陳林指導沒有回過頭來,只是戴著耳機說:“是為了融入感。”

“融入感?”

蘇漾仔細揣摩了一下這個詞,然後想起了陳琳指導在舞臺現場,以自身為中心聚攏現場所有人所有人波動,然後藉此來引導現場情緒和氛圍的情況。

他若有所思。

職業試煉能夠正常完工,相當重要的一點是現場環境的塑造嗎?

他並不是無端猜測。

就目前現有情況來看,職業者產出最多的生活類職業,其職業試煉最常見的方式就是錄製節目。

這也是為什麼蘇漾在大學簡直學習職業塑造師課程的時候,會涉及到很多和製作人有關的課程,究其原因就是因為各種型別的優秀節目是目前看來最容易產生職業者的方式。

什麼方向普遍而有效,自然會引導相關從業人員朝著這一方向發展。

但是現在看來,在陳琳這樣的職業塑造師眼中,各種節目之所以更容易引匯出常人身體裡波動的力量,塑造職業核心,最重要的反而是融入感嗎?

蘇漾試探性的詢問:“您的意思是,試煉參與者想要順利轉職,您認為最重要的還是要提高他們對節目的融入程度嗎?”

“有那麼一旦原因吧,但不全是。”