“秦始皇焚書坑儒,迫害數量何止數千人,這難道還不殘暴嗎?還有數萬的兵馬俑都是活人和泥,燒製而成,這也不是一個正常的人能夠做出來的舉動吧。”男同學一邊說,一邊緊皺著眉頭,似乎是不屑於秦始皇的做法。

“大膽地說出自己的想法,很好,有沒有人有和這個同學不一樣的想法?”高興元點了點頭,環視著眾人。

其實這些歷史故事,從初中就開始接觸,而秦始皇這個人給人的刻板印象就是暴君,加上影視劇的強化,亦是暴君無疑。

如今在高元星的課堂上,除了講出大家印象中熟悉的秦始皇,更多的是讓大家暢所欲言,不吝嗇自己的觀點看法。

有句話說得好,歷史人物是需要全面去看待的,有些人有過亦有功,天下沒有真正十惡不赦的人,總而言之都是取決於人們怎麼看,從什麼角度去看。

半晌。

教室裡鴉雀無聲,同學們面面相覷,沒有任何人站起來。

“看來秦始皇的暴君兩字倒是深入人心啊。”高興元搖搖頭,有些唏噓地開口。

“老師,我有不同的意見。”原曉忽然間站了起來,“所謂的焚書坑儒根本就不存在,秦始皇當初坑的是江湖術士,所以他不能算是暴君。”

“你說說。”高元星頓時眼前一亮,“大膽地說出你的想法。”

“當初的秦始皇為追求長生不老之術,聽徐福所言,特意要了數千名的童男童婦女,帶著他們一起前往仙島,然而卻一去不回,秦始皇得知自己的被欺騙,從此對於欺騙人的方士深惡痛絕,為此他特意的去打擊那些騙子,甚至殺掉了他們。”

原曉就這剛剛那個男同學提出的兩個觀點而侃侃而談。

“這粗暴的手段讓儒家學子根本無法接受,勸阻無效的他們故意將此事寫成了焚書坑儒,希望引發後人共鳴,從而引起討伐秦始皇,至於兵馬俑用活人鑄造而成的根本就是個笑話!兵馬俑是秦始皇特意用來代替活人入陵的。”

“世間之人對此多有誤解,比如武則天也是,不管是記載上的殘暴不仁,又或者說是電視劇中那渴望著被愛,被動推上去的那個武則天都不是真正的武則天。她從小就被評斷說,有帝王之相。”

“能夠掐死自己的親生女兒去陷害別人的魄力不是一般人能夠做得出來的,而那她當初立下無字碑的時候也是很明顯的磊落態度,是非曲直,就讓後人自己評價去吧。她應該被稱之為是一代女梟雄!”

原曉的話語頓時讓眾人陷入了一片寂靜。

“啪啪啪”

高元星帶頭鼓掌,清脆的剩下在教室裡迴盪,眾人彷彿這才如夢初醒一般,紛紛鼓起掌。

掌聲經久不息,原曉伸出手將頭髮撩到了耳後。

“這個同學,你叫什麼名字?”高元星看著原曉的目光帶著幾分欣賞,這還是他第一次遇到這麼對他胃口的學生。

“咳咳。”

原曉剛要說話就覺得嗓子癢癢的,乾咳了兩聲,略帶幾分沙啞地說出了自己的名字:“原曉。”

“原曉同學,你很好,我會給你加五分的平時分。”高元星說著就對原曉做了個坐下的手勢。

原曉坐回到了位置上,繼續拿著筆一副認真傾聽的目光,不過她能夠明確地感覺到,自從她說出了那番話之後,高元星看她的次數,很明顯變多了。

她成功地引起了高元星的注意力!

五分地平時分給邊上的同學們帶來了一陣小騷動,眾人看著原曉的眼神多了幾分專案的神色。

“好了,剛剛原曉同學說得非常好,我個人而言,也是比較支援原曉同學的觀點的,不過你們的觀點也不能說是錯了,畢竟我們不是那個時代的人,只能透過一些資料來觀察,來分析,來判斷,每個人的觀點不願意是很正常的事情。”

高元星繼續和眾人高談闊論,講解歷史。

一節課的時間很快就過去了。

下課了,高元星拿起東西就準備離開。

原曉拿著手上的筆記快步地跟了上去:“高教授。”

“是你啊,原同學,有什麼事情嗎?”高元星頓住腳步,看見來人是原曉,神色柔和了幾分。

對於這個觀點和自己相同,而且又好學的女生,她還是很有好感的。

“教授,我想問問,在最近的考古程序當中,挖出的那枚銅錢,是屬於哪個朝代的?”原曉說著就從手機上翻出了一張照片遞給了教授。

“原同學你對考古很有興趣嗎?”教授拿過照片,狀似隨意地開口詢問。

“是的,我對考古很有興趣,只有挖掘出更多的古物,我們才能夠更好地瞭解歷史,瞭解那些歷史上的人物們,不為人知的另一面。”原曉點了點頭。

“這個詳細的可能一時半會解釋不清楚,等你沒課的時候來辦公室找我,我和你仔細地說說。”聽到這話,高教授手機給原曉遞了過去,扔下了一句話之後就轉身離開了。

這是在示意她以後可以在空閒的時候去找他?原曉聽到這話頓時眼前一亮,原本還以為高教授的內心很難接近,沒想到也不過如此。