第四百三十九章 刻意留白（求訂閱）(第1/2頁)

周成趕到創傷外科的時候，裡面的病人數量比之前已經略有恢復，但是仍然不能回到之前的病人數量，還有不少的空床。

甚至周成在走廊處，還聽到有病人的家屬在討論，湘南大學附屬醫院這邊有沒有像二醫院那邊那麼坑人。

甚至，因為周成的照片沒有掛在科室裡，而且進來的時候還沒穿上白大褂，所以一個家屬還問周成，你家裡花了多少錢。

周成略有尷尬：「不好意思啊，我是本院醫生，我是過來會診的，您這個問題，還是去和其他病友交流吧。」

周成客氣回應一句之後，就直接去了醫生休息室，隨意套了一件白大褂，然後趕去了久違的醫生交班室。

交班室裡，人還是之前的那些人，只是總住院由他周成換成了原來的總住院黃宗，但雖然黃宗如今頂替了總住院，因為周成和楊弋風的出現，讓總住院改制了，他的面色，看起來比之前紅潤了不少。

交班室裡，因蔡東凡和王雲發教授的「臨時缺席」，導致了座位有空，周成進來後，不管是丁長樂還是護士長，都是示意周成找固地方坐下。

湘南大學附屬醫院裡，只有本院的醫師才有足夠的座位，這是不言的秘密，其實大部分的醫院都是一樣。

正好是值班醫生交班結束，然後護士長就先說：「我下面傳達一下上週的院週會內容。」

「雷院長，再一次認真地理出了本院上半年的發展規劃，基礎就是要保證醫療質量，堅守底線，認真做好臨床工作，並且積極進取。」

「以帶組的教授為工作單位，做好病種新術式、新診斷、新認識的發展思路，以實驗室分管主任為科研小組單位，做好新課題、新研究的發展路線。」

「科研科，作為輔助以及監管的單位，要做好本院內所有臨床課題和基礎課題的時效性，倫理學等諸多問題，倫理學委員會牽頭，時刻對院內進行的臨床課題進行抽查。「

「但凡發現不符合倫理學基本的，一律叫停。但凡沒有違規的，一律繼續進展，任何人不得打擾到臨床、科研工作的正常進行與運轉。」

「第三，我們要落實好接診的工作，要分析好科室裡的優勢，發揮帶頭作用。旨在提升我們的醫療服務質量，做好教學、科研等一體化的……」

雷仲院長說話的內容，很多，很官方，很提蓮化。

但是有幾個關鍵點，那就是做課題要自由，但是要在規則內自由，以倫理問題為最低線。

而且，科研科以及其他行政部門，不得隨意干擾到臨床和科研的正常運轉，這是一件大好事，並且，即便是醫務科的業務，也作了一定的調整。

當然，這一切，都是從大局出發的，每個科室肯定還是有各自的要點的。

丁長樂很快把話接了過去：「護士長轉達的內容，我們都要好好地體會啊，現在，雷院長已經是給我們的臨床和科研工作，擴寬了很大的道路，在這麼相對自由的環境下，我們如果還是不能跑得遠的話，終究就會被甩下。」

「跟不上醫院發展的要求的，你不進步，故步自封，那麼肯定就要退步。」

「於我們整個大骨科而言，我們目前發展在前列的，是關節、運動醫學兩大塊，我們的骨病學科、我們的創傷外科，我們的手外、足踝外科，還是有很大的發展空間。」

「特別是，近些年來，隨著糖尿病足的認知深入，糖尿病足的病人數量，居高不下，我們省內，有很多病人，都是得不到規範的診治，生活質量堪憂。在這樣的前提下，我們必須要做好帶頭工作。」

「爭取建議華中的糖尿病足規範治療示範點，做好帶頭作用。」

「這一點，現在我們科

室就做得很好，寧陵教授帶頭，周醫生輔助的情況下，我們科室，本月就已經有不下於四十個糖尿病足的患者，在我們科室得到了進出週轉，這是好事。」

「這也是我們創傷外科科室，接下來的第一個發展方向。」

「在這裡，我要做一下檢討啊，這開年的第一個月，我所在的組，並沒有任何開拓，接觸到的病種，也都是與之前一般無二。」

「然後我在回頭拆析病種結構的時候發現，我就覺得，有一部分病人，是不該出現在我們醫院的，我們是不該接診的，這些病人的診療流程很簡單，對我們來說，接診這樣的病例和病種，就是在重複地浪費時間。」

「其實，在地級市醫院或者是沙市的其他醫院，都能夠正常的接診。所以，我希望看到啊，在後續的過程中，我們科室在接診患者的過程中，要思考好這個患者，進到我們科室裡來的必要性。」

「我們創傷外科，雖然是骨科的基礎，但是發展的方向也還有很多，除去骨折、複雜骨折、複雜的骨缺損之外，我認為，還有很多可以挖掘的空間。」

「比如說，重症感染患者、肌萎縮、骨萎縮的患者，還有一些下肢畸形的患者，都是我們可以去進一步開拓的。」

「比如說足踝外科，截骨矯形、踝關節置換、馬賽克植骨等，也都會是我們的發展方向。」

「天柱，你下去做一下分配，我們也要緊跟著寧陵教授的腳步，共同進步才行，不能故步自封。」

秦天柱也趕緊點頭，把丁長樂的交待，記錄在了筆記本上，只是憂心忡忡。

「另外一點，我認為我們科室的帶教，還是存在一些問題的，但是在帶教的過程中，我也還發現了另外一些問題。那就是我們基礎醫學院的學生，他們所學習和接觸到的知識點，其實與我們臨床是存在著脫節的。」

「那麼如何把我們臨床中應用的專科知識，以及前沿的知識，與基礎知識結合起來，然後在臨床中做好帶教的作用，也是我們需要考慮到的，我們醫院的實習生都是天資不錯的，希望大家引起重視……」

「同時，我們的實習醫生，住院醫師還有碩士研究生，你們也要注意，你們要主動一些。」

「我們上級醫生的臨床工作、科研工作都很忙，所以你們必須要針對自己的學習進度，最好是找到一個比較合適的錨點，丟擲來，然後讓我們給你們指引方向，或者就是做好臨床病例的剖析，遇到了難點，透過查詢文獻、詢問上級老師等方法，取得進步。」

「好了，下面就沒什麼事情了，我們該查房的查房，該討論一下疑難雜症的，就去討論一下。「

「黃宗，你去帶著查一下房，我跟一下寧陵教授組的疑難雜症討論。「丁長樂對黃宗以及他所在組的下級醫師這麼交待。