第422章 不作不行啊(第2/6頁)

反正隨著我國的汽車產量，越來越大。

現在上級給各個縣，甚至是各個公社所劃撥的汽車名額，已經越來越多。

可以預見：在不久的將來，每一個公社，恐怕都會配備至少一臺以上的貨車。

因此，

現在很多公社，已經開始在著手、委託汽車運輸服務社，替他們代為培訓駕駛員了。

反正鐵打的教練，流水的學徒。

這些老師傅，如果讓手底下的學徒出師了，還得接著帶新的學徒。

一個免費的熟練勞動力，誰都愛用；但一批新手的話，又得重新磨合。

所以這些老駕駛員，才打著一個正大光明的旗號，叫做：駕駛員學藝不精的話，那是對群眾的生命財產安全不負責任；會對集體財產，造成重大損失...

他們說的這些鬼話。

誰信，誰就輸了！

試想一下：既然要讓駕駛員學徒學精、學的技術過關的話。

那他們幹嘛前面2年，基本上都不讓學徒們摸方向盤呢？

光天天讓學徒們，站在車廂裡兜風、搬貨，擦洗車輛；日日讓學徒們幫著搖車、推車...

就這樣學開車，哪怕學上10年。

學徒們也頂大就能知道這個車，跑的不快、容易熄火。

學徒們頂大也知道擦車，這活兒很累；知道那些帶自己的老司機，他們的脾氣都很暴躁。

在他們面前，學徒們得當上3，5年的孫子，天天給他們倒水、遞煙，揉肩捶背。

試試有一天他們心情好了，會不會讓自己出師...

這些可憐的汽車學徒們，平時全是幹些雜活粗活，哪能學到多少狗屁技術？

至於畫冊上說的，那些老汽車駕駛員，對新學徒，都會很熱心的傳、幫、帶？

呵呵——

如果那是常態的話，就用不著將這事兒樹立為d型了...

就像很多孩子的家長，叮囑自家的孩子，“娃呀，你一定要好好學習，要努力學習呀！一定要用功的學習呀...”

那反過來說，

不就證明他家的孩子，現在的學習成績，實在是不怎麼樣嘛。

要是他家的孩子學習成績，真的很拔尖兒的話...

那家長何苦還要，天天叨叨這些東西？

正因為缺什麼，才會說什麼。

知道自己將要面臨什麼的羅旋。

要是不鬥不鬧，能行嗎？！

自己原本是可以，跟著彭莽子在學駕駛技術的。

有了姬續遠這層關係在，彭莽子平常，肯定也不會欺負自己。

只可惜這個傢伙，他的資歷太淺。