次日清晨,夜更天醒來已經是中午了,酒館裡只有寥寥幾人。

草草的吃完午飯和老掌櫃打完招呼後,便出了門。

據老掌櫃的說鎮子上有一位姓葉的教書先生,博學多聞。

以前還是吃皇糧的,官還不小,城裡的那些大官見到他還要畢恭畢敬的喊上一句先生。

來到這個世界已經算不短的時間了,但是他對這個世界的瞭解還是不夠的。

只有瞭解了得更仔細才能讓自己的路更順。

所以第一步他要看書,他相信無論在哪個世界,肯定有史書。

不然怎麼傳承?

小鎮不大,但是鎮裡有一座很大的宅院,夜更天路過後看了一眼,但是並沒有太在意。今天的目標是先生。

私塾在小鎮盡頭的竹林中,穿過一條幽靜小路便到了。

兩間竹子搭建起來的屋子,其中一間便是私塾。

隔著一段距離就已經可以聽到朗朗求聲,一段聲音是希望,是青春,是年華。

這讓他想一首詞。

……

琅琅書聲如春風 拂過千年時空

少年啊壯志在胸 賦首詞讓人感動

借一場古典的夢 與東坡熱情相擁

別告訴他將被千古傳誦

……

私塾裡面有十幾個孩童,男女皆有,年紀相仿。

葉先生一身素衣,蓄著鬍鬚,一手拿著書籍一手持著戒尺。

書籍明眼看去有點年代感了,但是卻沒有任何的破損,而戒尺也已經泛黃。但是戒尺卻顯得很光滑沒有任何的磨損,可見先生把書籍保護的很好,也沒曾用過戒尺打過學生。

夜更天站在一旁聽著,這些孩童正是處於啟蒙階段。

半刻鐘後,葉先生放下手中書籍和戒尺,對著十幾個孩童說:“今日認了十二個字,你們能告訴先生是哪十二個字否?”

座下十幾個孩童齊聲說:“不飽食以終日,不棄功於寸陰”。

葉先生很滿意的點了點頭,示意他們可以回家了。

“今天的課就到此,回去記得溫習功課。”

等到學生都走了後,葉先生把書籍擺好後,對著夜更天的方向點了點示意夜更天過去。

夜更天走進去後,作揖行李,只見葉先生袖子一揮,夜更天便感覺一股無形的力量抬著自己的手臂,一股託力把他抬起。

夜更天詫異的看著眼前這個儒雅的教書先生。

心裡暗想:“這葉先生的修為可不低。”

葉先生示意夜更天坐下來:“不是小鎮裡的人?”