這時候燕子卻是一點兒也不慌:“我已經聯絡了我的一個朋友,他的研究生導師是張三老師,子彈蟻公司那邊表示,可以打官司。”

人家那邊早就把所有情況都想到了。

房地產的負責人彷彿聽到了什麼不得了的事情,急忙後退了幾步:“誰?”

“子彈蟻公司的法務部門,張三啊.......”燕子似笑非笑的說道。

房地產的負責人帶著司機拔腿就跑,連夜的那種。

如果可以,他想抗著車跑......

..........

小明是一個四年級的學生,他最煩惱的就是寫作文了。

這玩意一次三百字,這不是要他的命嗎?

不過小明喜歡看《亮劍》,近期又被父親拖著看了《火藍刀鋒》,他勵志長大以後一定要當個海軍,然後就再也不用寫作文了。

今天的作文題目是“掃墓”。

老師在黑板上寫下了這兩個字,然後道:“清明節大家都過過吧,寫寫你們對掃墓的感受,四十分鐘,下課交哦。”

小明抓耳撓腮了一會兒,然後開始了流水賬:

“今天天氣正好,天上有三朵白雲,像棉花糖一樣,我和...........”

總之,小明把掃墓前的路上明媚的春光描寫了一大段,路是怎麼平坦,來來去去的小車,路旁的小洋樓多麼氣派。他和同學們一路活潑地打鬧,大家都白白胖胖的。

最後,小明突然想到了《火藍刀鋒》的劇情,撓了撓頭,彷彿想到了什麼。

所以最後一小段,他又來了句:迎著微風,我們來到了烈士墓前,那是我們美好生活的起點。

.........

張老師是小明班的語文老師,這次的作文優秀者會被拿去參加市裡面的小學生作文大賽。

有的語文老師可能會為了名次自己替學生寫一篇,然後參加大賽得獎,進而評選優秀教師。

但張老師從不這麼做,她剛畢業,也不屑於這麼做。

但他們班的作文水平,實在是堪憂啊。

張老師最後批改到了小明的作文,看了看第一頁,無奈的搖了搖頭,還是通篇的大白話,描寫個掃墓,寫了這麼多無用的句子,洋樓了,同學白白胖胖了,馬路平坦開闊了......

跟掃墓有什麼關係?

搖了搖頭打算給個及格,全篇沒有一句關於掃墓的事,給個及格算是鼓勵了。

但最後一句話在那剎那間映入眼簾!

迎著微風,我們來到了烈士墓前,那是我們美好生活的起點。

張老師的紅筆掉在了地上。

所有美好的景物描寫,皆因這句話而昇華!

我們一切美好生活的起點是哪裡?

不正是一個個烈士墓碑裡面的人帶來的嗎?

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&nbsp大家放心,你們的鼓勵都看到了,放心吧,會好好碼字,不會太監的,感謝這麼多平常看書不發聲的老鐵的鼓勵,謝謝老闆和各位小姐姐!)

&nbsp本章完

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