第二百一十章 振旅愷還（3K2）(第2/3頁)

（我們兵車很安全，前後高低都穩健。四匹公馬步伐齊，步伐齊整性馴良）

菟裘甲士高聲歌唱，很快便勾起了其他士卒的共鳴，卞邑徒卒也開始和著他們的聲音一起高歌。

“薄伐玁狁，至於大原！文武吉甫，萬邦為憲！”

（猛烈出擊討玁狁，進軍大原敵膽喪。文武雙全的尹吉甫啊，萬邦效法的好榜樣！）

申棖一邊駕著車，一邊忍不住笑道：“子我，你聽啊，是《六月》！他們在把你比作尹吉甫稱頌呢！”

宰予聽到這裡，忍不住老臉一紅：“尹公的德行，哪裡是我可以企及的呢？愧不敢當，愧不敢當啊！”

宰予說這話，倒也不是謙虛，而是他真的認為以自己目前的成績，還無法與尹吉甫相比擬。

從文化上來說，五經之一的《詩》正是由他編纂而成的。

夫子雖然曾經重新修訂過《詩》，但總得來說，還是在尹吉甫的初版《詩》的基礎上進行增加和刪減。

而從治國理政的角度來說，周宣王時期，周王室逐漸衰微，尹吉甫在此時出任太師，輔佐宣王完成中興。

玁狁部族入侵中原，他與南仲奉受天子之命，率軍討伐玁狁，不僅獲得大勝，還一路向西反擊到了玁狁的老巢大原。

之後，又奉命南征，擊敗不服天子教化的淮夷部族。

淮夷懾服於尹吉甫的鋒芒，不敢再對諸夏採取敵對態度，而是重歸周王室治下，向天子稱臣納貢。

自尹吉甫輔國以後，天子的威勢再次於四海內傳播，禮樂的教化再次於天下間盛行。

這樣的人物，宰予即便有心，也只敢仰望尹吉甫，而不敢與他並肩。

現在的他，如果硬要說有什麼成績，大概也就只做了兩件小事吧。

第一，是治理好了菟裘。

第二，是幫助魯國抵禦了齊國的入侵。

如果還要說有什麼成績。

那就是發行了許多的書籍，降低了普通民眾學習的成本。

雖然做到這些事也挺了不起的，但宰予私下裡覺得，他的成績與尹吉甫比起來還是相形見絀。

因而，面對大家的吹捧，宰予只是謙卑回道。

“夫子說過：見賢思齊焉，見不賢而內自省也。雖然我沒有尹公那般賢能，我的德行也沒有尹公那般廣博，但我願意向他看齊。”

季孫斯與孟孫何忌共乘一輛戰車從旁經過，他們聽到宰予的回答，也免不了微微點頭讚許。

孟孫何忌道：“勝則不驕，敗也不餒，居功不傲，無功不怨。君子哉若人！賢德哉若人！”

宰予聽到這話，更不好意思了。

而孟孫何忌看他臉紅，則忍不住哈哈大笑。

“子我，你何必如此謙虛啊！魯齊之戰，你當居首功，你的功績，眾將士都看在眼裡。我作為與你同拜在夫子門下學習的弟子，也是共與榮焉啊！”

而季孫斯則忍不住感嘆道：“既有治境理民之才，又兼辯口利辭之能，如今用起兵來竟又有萬千變化，如天道風雲莫能揣測。宰子，您的這些學問到底都是從哪裡獲得的啊！”

宰予聞言，只是笑道：“自然是從夫子那裡。”

“孔夫子嗎……”

季孫斯聽了，只是微微沉吟。

孟孫何忌看他這樣，忍不住笑問道：“季子難道是想學用兵？”

季孫斯聽到這裡，只是尷尬的笑了笑：“不是我，是我家裡那個不成器的小子啊！”