第二十章 泥鰍(第2/2頁)

女班主任聽到他們要了解封恪，本來沉默了會兒，但見宋巖敞一臉誠懇，還是便將兩人帶到了曾經的那個教室。

顧嫣走進去才發現，封恪跟她連教室位置都一樣，都是六班。

“因為封恪，我們初中招生現在還多多少少受了點影響。”女老師開了口，將顧嫣的思緒拉了回來。

看到顧嫣不解的看著她，便走到封恪曾經坐的那個角落的桌子上去，“他成績是很好，也非常聰明，但性格太孤僻了，又不愛說話，再加上長得太好看了，便成為了男生們打擊的物件。”

顧嫣不免想象起他的樣子。

“其實這本來還沒什麼，青春期的孩子，教育幾次後也都會有收斂，但不知什麼時候開始，關於他的一些謠言便在學校傳開了，剛出生母親便大出血休養了近半年，爺爺隔天而死，父親公司資金鍊開始莫名出問題等，所以他們都開始說封恪的克是克人的克。”

顧嫣聽著封恪的經歷，陷入沉思。

——

“你去喊封恪吧。”

“不，還是你去吧，老師要你去的。”

那個被叫到的人十分不情願的來到教室的最後一排，用腳踢了踢封恪的桌子：“喂，老師喊你去辦公室！”

封恪感受到桌子震動，從手臂裡抬起頭來，緊接著飛來的本子砸在了他的腦袋上，劃下來的瞬間，面板和本子邊緣角碰到他的面板，疼痛瞬時傳來。

那些個扔本子的男生非但不覺得抱歉，還像躲瘟疫似的將碰過他本子的手擦在別人的衣服上，然後鬨鬧的笑走。

每當這時，封恪只會緊緊抓著本子，將頭埋的更低。

起初，他就是瘟疫，大家都避著他，誰也不跟他玩。

封恪雖然孤獨，卻也只是孤獨，他性格本就比較陰沉，倒也沒覺得有什麼特別的。

但這樣持續了一段時間，有一個孩子——

“大家幹嘛這麼怕封恪？咱們不如玩個遊戲吧。”

他拿起封恪的作業本拋給班裡成績倒數第一：“我們不應該怕他，他這種能剋死人的小孩，咱們應該懲治懲治他！誰倒數第一誰就必須收拿他的作業本一天！”

他們那會兒愣住了，都覺得那個孩子非常厲害，他說的對，為什麼要怕封恪呢？他可是不詳之物，平時人也陰氣森森的，所以那孩子才做完這件事，獲得了一大波掌聲。

從那以後班上和學校裡的風氣漸漸從‘避開封恪’漸漸變成了‘欺負消滅封恪’，當時班上為了不拿到他的作業本，居然都多多少少開始用功，他的東西，逐漸從拋來拋去，變成了踩來踩去，變得人人可以踐踏，視為不祥物的徵兆。

諷刺的是，這種方式，居然還讓班裡平均成績提高了。

“你為什麼不制止這個行為？”顧嫣皺眉。

老師嘆了口氣，將視線定格在角落的桌椅上，彷彿在看著封恪一般——

“我沒法制止。”

五個字包含了太多無奈，連肢體推搡都沒有的校園暴力，冠上‘玩笑’的名稱，怎麼好制止呢？

沉默了許久，老師才開口：“這段日子持續了將近小半年，直到他的妻子的出現，才扭轉了他的學生時代。”

“妻子？”顧嫣一聽到有關於情愛部分的東西，便感興趣多了。

老師點點頭，笑了：“那會兒還是同學呢，我們都叫她‘鶯神’，因為成績好，英語好，嗓子又像只黃鶯一般，所以外號是‘鶯神’。她的出現，給封恪的世界帶來一道光。