——教官。

——既然是警察學校的話,為什麼還會有這樣的事情發生呢?

諸伏景光提出來這樣一個問題。

正巧符合了此時此刻,絕大部分人心中的好奇與困惑。

“事實上,警察學校是盜竊事件的多發地。”

渚清月毫不遲疑的,給出這一回答。

令聽見後的眾人大吃一驚,心裡頓時感到一陣唏噓。卻也有人在聽見後,下意識的想要反駁,覺得是在騙人。

“進入警察學校的人雖然都是警察,但主要是剛從高中或大學畢業的年輕人,身上還有著學生氣。”

“遵守法律的警察意識也很低。如果眼前有錢包或貴重物品,就會不知不覺地出手。”

“在這裡沒有負罪感,幾乎都是抱著輕鬆的心情,衝動地去做。再加上年輕人在賭博和玩樂上一擲千金,缺錢的人很多……也是事實。”

“除此外。在警察學校,你們所穿的是真正的警察制服。但除了制服外,警棍、手銬、階級獎章等,也是實際的裝備品。”

“這些裝備絕不允許丟失。如果丟失,就意味著‘退休’,做好這樣的心理準備吧。即使免於離職,也一定會受到嚴厲的處分。”

“裝備品丟失的情況下,很難再次獲得新的。因此在丟失時,‘如果被發現就糟了’、‘不想被開除’……這樣的想法,會情不自禁的浮現腦海……”

被逼入絕境的人,接下來會怎麼想?

“去偷別人的吧”……大抵,就是這樣的想法。

被盯上的,往往是對於貴重物品管理隨意,或是隨便亂放的人。就算是被偷了,一時間也很難立馬發覺。

在警察學校……

哪怕是制服上的扣子少了一顆,都會引起一場騷動。

“……警察學校的盜竊案見,多發主要由於這樣的原因。”

“即便是同期,也不能掉以輕心。對於貴重物品的管理,也需格外注意。”

渚清月耐心解釋著。

他從來都不是一個不屑於解釋的人,只是要看要面對的到底是什麼。

若是沒有必要的話題,自然不必去理會。

“現在,開始實際操作。”

“黑瀨教官,將工具發放給他們。”

解釋之後,還不等諸伏景光回應,渚清月就再次下達了指令。

末了,還不忘補充一句:

“在採集前後,可以對你們認為的‘嫌犯’指紋進行採集。”

如果只是單純的,對犯罪現場的指紋進行採集,不進行任何比對的話,毫無意義。

……

得到了渚清月的這番話後,隊伍中的某些人,就跟打了雞血一樣,瞬間變得激動起來。

雖說,按照他與高橋的表現來看,怎麼都不像是騙人的樣子。

可要知道,作為教官的渚清月,在警察學校已待了有些年頭,教學的內容自然是相差無幾的。