在顧白幫同學們製作藥水時。

班主任魏然也來到了班上,然後把一個個電子手錶分發了下去。

這個電子手錶,作用挺多,可當指南針用,還能定位,以及在遇到危險時,按下按鈕,發出求救訊號。

好讓老師他們可以及時趕過來救援。

可以說,每次出去野外特訓,學生們都要戴上這個手錶才行。

“還是老規矩,手錶千萬別弄丟,在野外的時候,老師也沒辦法時刻注意你們的安危,但按下求救按鈕後,老師將會以最快的速度趕過去支援你們。”

“當然,也不要隨便遇到點事就按按鈕,這對你沒好處,按下求救按鈕後,就代表你們這次的特訓結束,考核直接不合格。”

說話間,電子手錶已經分發完畢了。

顧白也給最後一個同學製作完了生命藥水,然後拿到電子手錶戴上。

“好了,大家手錶都戴上,我們現在出發了。”

魏然看了一眼顧白,沉聲說著,便邁步走出班級。

一眾同學急忙帶上他們這次準備好的東西,跟上老師的腳步。

走出學校。

校門口已經停了幾輛大巴車。

高三其他幾個班級的學生,在陸續上車。

魏然指揮著他班上的同學,上一輛空車。

等他們高三(18)班的同學都上車了,魏然便讓司機出發。

顧白沒有和陳平坐一個位置。

而是和班長陳媛一起坐。

他還在琢磨著女神之淚的問題。

不知道這次去野外,有沒有機會從班長這裡搞到眼淚?

想著想著,顧白忽然想起自己不會用法力的問題,對陳媛問道:“班長,我現在覺醒了異能,也有了一點法力,但不知道怎麼用,你能教教我嗎?”

陳媛看了顧白一眼,正想說什麼。

坐在過道右邊位置的林溪,笑道:“因為你沒學法術啊,當然用不了法力,我會的法術挺多,我來教你吧。”

“你?!”顧白看了看這虛弱的奶媽,又遲疑地看了看陳媛。

陳媛想了想,道:“讓她來教你吧,我會的法術,你不一定能學,你們都是治癒系天賦,讓她教你更合適一點。”

“好。”顧白想想也有道理,就讓林溪來教他法術。

林溪嘰嘰喳喳的,開始認真教顧白法術。

十幾分鍾後。

顧白就掌握了她教的第一個法術。

他嘗試著施展。

除了感覺腦袋有點熱之外。

沒什麼變化。