然而林慕卻一點都笑不出來。

語文老師,這不扯淡麼?高考修煉分佔百分之九十九。文化佔百分之一,而且還不是必考。只要沒有病,誰還有心思上文化課?

林慕神情恍惚。

“林老師,林老師!”

就在林慕發呆的之際,一個甜美的女聲在耳邊響起。林慕抬頭一看,正是自己的科代表宋婷秋。

“林老師,您是不是身體不舒服啊?要不休息一下吧?”

林慕搖了搖頭,武者一般不會生病,但他也不敢說自己是剛剛穿越不適應。

林慕目光移向課本。

咦!《西遊記》。

林慕頓時來了興趣。

穿越之前他也是個老師。

作為一名人民教師,基本素養還是有的。

學生可以選擇性聽課,老師不能不講。

這是職業要求!

“既然文考只佔百分之一,知識性的東西學太多也沒有用,不如講點別的!”

林慕清了清嗓子,看了看下面睡成一片的學生以及面色尷尬的科代表,決定開講。

“同學們休息好了嗎?”

林慕溫和問道。

下面的學生有些在不賴煩的伸懶腰,有些索性不動。

“林老師,講啥課,不如讓我們睡一會兒?反正高考語文又不是必考,你不過是混工資,我們呢,不過是混畢業!

咱們都放一馬如何?”

一個胖子打了個哈欠,慢吞吞的說道。

“就是啊,慕哥,就讓我們睡吧?昨晚上肝了一晚遊戲,現在腦子還嗡嗡響!”

“我們都是上面淘汰下來的,修武不行,學個文化有啥用?能認字就行了。”

“是啊,是啊!”

有人挑起話頭,下面就炸開了鍋。

林慕微微皺眉,他從記憶中瞭解到:

高三(21)修煉班是ABCDEFG中的G層次班,屬於最差的那一類。

這些學生或者修武的天賦極差,或者是乾脆不能修武,或者前途極度迷茫,或者是思想品行有些【小瑕疵】……

就是已經被學校放棄“治療”,學校迫於各方壓力不得不留的那種。

總的來說,全班27名學生,基本上是整個年級的牛鬼蛇神。

想要把他們教好,可謂難如登天。

然而,林慕並不犯怵。

在穿越之前,他可是出了名的資深問題班教師,號稱專治各種疑難雜症。

見眾人講得不可開交。

他便保持沉默,面露微笑,站在講臺上。