第二天,天級一班教室內。

南梔終於正正經經給眾人上了一課。

板書都寫好幾黑板了。

透過這一堂課,眾人也是發現了南梔的另一面。

知識儲量那是相當的豐富,總能旁徵博引以最簡單的方式讓他們理解超出認知的知識點。

而且南梔板書用的粉筆都是用特殊材料製作而成,能夠增加視覺衝擊力,輔助提高記憶。

一堂課下來,眾人收穫頗豐。

‘叮鈴鈴~’

下課鈴聲響起。

幾乎就在鈴聲響起的瞬間,南梔將手中的粉筆往桌子上一扔。

“呼——累死老孃了!”

“小的們,文化課搞完了,接下來去實戰去!”

南梔大手一揮,早就坐不住的眾人呼啦啦全都跟了上去。

一路穿過教學區域,別的班級都在抓緊時間休息一下,準備接下來的課程。

看著天級一班有說有笑向外走的樣子,都羨慕極了。

不管是去外面做什麼,總好過呆在教室啊。

畢竟都是十六七歲的年輕人,正是玩鬧的年紀。

“到了,整合沙盤大陣,來,都拿好這個。”南梔拿出一堆卡片來挨個分給眾人。

每人三張。

只不過那些卡片分為紅藍兩色。

蕭之昂、龍馭、夏雨彤、楊聖羽、薛娜五個人是藍色的,其他18個人都是紅色的。

“這是什麼?”

眾人都不解的看著手中的卡片問道。

“將它放入你們的御獸空間內,每張卡片能夠保你們或者你們的獸寵一命。”南梔和善的笑著。

只不過她的笑容落在眾人眼睛裡已經不是和善了,而是核善。

“保……保命?”

這裡到底是什麼地方,竟然用得著保命。

而且,這一張張卡片雖然好像有些類似於控制整合陣法的金鑰,但具體能不能保命,眾人心裡也是七上八下的。