狄天使是個實誠人,請假請了一天,但因為‘工作’只一個上午,於是他下午回到學校上課去了。

下午放學後。

因明天早上學校有重要講話,需要人手幫忙佈置,班主任在班上說明了以後,他如往常一樣,主動攬過了這樁‘體力活’。

從下午五點忙到六點多。

狄天使與同組的其他三個人把相關工具放進雜物室鎖好,然後帶著鑰匙,一起去找負責佈置的某位老師。

四人到校長室所在的樓層時,正好看見蘇婷氣勢凜凜的從校長室出來,似乎在生氣?

蘇婷見到狄天使等人,腳步一轉,換了個方向,從另一邊走了。

同學A張大嘴喘了口氣:“狄天使,你們班的語文老師好冷冽,像凜冬的女神一樣,被她看一眼,我感覺我血管裡血都停滯了。”

同學B:“我被她看得心臟砰砰跳。”

同學C:“蘇老師是不是生氣了?她平時沒那麼凌冽。”

狄天使:“快點把鑰匙還回去吧,早回家早吃飯。”

同學B:“狄天使啊,我常常懷疑你是不是練了童子功,體力像頭牛一樣,有人向你彈琴,你還嫌棄人吵。”

狄天使:“好哇,我算聽出來了,你小子拐著彎說我是牲畜對吧?”

同學A:“對牛彈琴,他是說你不解風情。前陣子有個學姐向你表白了,你怎麼回人家的?”

狄天使一本正經道:“高三要以學業為重,談戀愛會影響學習,考上個好大學比什麼都重要。”

三同學齊齊噓聲:“籲——“

……

四人路過校長室時,見到要找的老師也在裡邊,便一起走了進去。

現任校長人很好說話,見到幾人後,熱情的聊了幾句,還主動給每人倒了一杯茶。

同學C見到靠牆的椅子上放著一個非常漂亮的花籃,走過去一看,花籃中間加了一張紙片,上面寫著:‘若有知音見採,不辭遍唱陽春。’

最後是:‘贈與蘇婷老師’

這是追求者贈送的花籃啊!

——同學C震驚了:“這個花籃是蘇老師的追求者送的?!”

同學A聽了,也大感震驚:“我的天吶,什麼人敢追求蘇老師?”

這話不是說蘇老師為人可怕,而是難以想象有人能配得上她。

“……”狄天使不解風情,幾乎無反應。

校長:“蘇老師也要談婚論嫁的,你們知道了不要傳出去,萬一影響了人家的名聲,那可就不好了。”

“知道了~”——就一個人應聲。

……