“老公,你今天真帥!”

閻冰給黃素繫好領口最後一個盤扣,發自內心地誇讚鼓勵。

國慶長假結束,作為一名老師,黃素將第一次走上講臺。

為此,黃素特意換上了一身藏青色的中式服裝。

中醫屬於五行中的木,木對應青色。

作為一名中醫最好穿著青色系的衣服,其次黃色系的衣服,黃色代表土,土滋生萬物。白大褂白色的,五行屬金。金克木,不利於中醫。

醫院卻生搬硬套西醫的工作服,套在了中醫頭上。很多不符合中醫的思想觀念。

這些年很多中醫名家都在建議,中醫不要穿白大褂了。

師母走過來,上下打量著黃素:“不錯,有老師的味道了。”

閻冰說道:“師母,兩個孩子麻煩您照顧了,我和黃素就先走了。”

隨著新生正式開課,閻冰的西醫學習中醫培訓班也正式開課了,孩子只能交給退休的師母照顧。

師母笑呵呵地說道:“你們快走吧,別耽誤上課,有這兩個小寶貝兒在家裡陪我,我也不會無聊。”

走出家屬小區,穿過學校花園。

走進大學的教學區,道路上都是捧著書本前往教學樓上課的學生。

閻冰挽著黃素的胳膊,看著這些朝氣蓬勃的學生們:“看著他們,我感覺自己彷彿也回到了上大學的時光,感覺自己也跟著變年輕了。”

“你現在也一樣年輕漂亮!”

兩人甜蜜地走進教學樓,才就此分開。

閻冰踏上樓梯,黃素則轉身走進走廊,向101教室走去。

上課的第一天,黃素沒有教科書,也沒有教案,就這樣直接向上課的教室走去。

101教室,作為仲景班上小課的專屬教室。

上課前,101教室的氛圍非常熱情,雖然教室裡只有十二名學生,上課大家都在熱情地相互討論。

軍訓期間,李燕神乎其技的表現,和告別晚會時,和中醫骨科同學的精彩配合。

讓長假回來的學生們,對即將學習的中醫充滿了期待,也對能教出李燕這樣徒弟的黃素充滿了期待,每個人都保持最旺盛的精力,等待自己大學的第一堂課,等待走上中醫之路的第一堂課。

當黃素穿著一身藏青色中式服裝走進教室。

教室裡的議論聲彷彿按下了暫停鍵,瞬間安靜下來。

當黃素走上講臺,江斌聲音洪亮地喊道:“起立!”

學生們雖然現在是大學生了,依舊保持著高中的習慣,都站起來齊聲道:“老師好!”

軍訓結束後,輔導員王勇召開了班會,選舉了仲景班的班幹部。

江誠因為在男生隊表現,被男生集體推選,成為了班長。

李燕則因為軍訓時的表現,和蒙疆文科狀元的成績,被選舉為團支書兼學生委員。

“大家都坐吧,現在大家都是大學生了,以後就不要拘泥這種刻板形式了。”黃素壓了壓手示意大家坐下。

小、中、高中之所以保持這種禮儀,是因為小孩子心智還不成熟,要用這樣的“禮儀”讓學生們對於課堂“神聖性”的意識產生,有助於喚醒學生對於知識和真理的敬畏。

大學生的思想已經成熟,反而是為了淡化“師生”的二元關係,尋求一種融合的關係,以期利於課堂的平等討論和輕鬆的氛圍,培養學生自由求知的氛圍,培養學生自學的習慣,大學的學習主要在於自學。

黃素離開講座,走到講臺邊緣,給下面學生一種相互交流的氛圍:“這堂課作為你們大學的第一堂課,對與你們人生都有著重要都意義,作為要陪你一起度過八年時光的老師,我覺得給你們講講什麼是中醫,如何成為一名優秀的中醫,比給你們講課本上的知識更有意義。”

黃素一邊說著,一邊從講臺上走了下來,“大家都知道,仲景班是參考師承培養教學的,那麼,師父收弟子的第一個條件是什麼?”