尤其是姜姜:「是不是被人綁走了,就能冒險了,是不是就能同故事中一樣了。」

姜三夫人黑臉對著姜常喜教育,以後不許亂教孩子,尤其是不能亂講故事。

然後姜常喜給閨女兒子講緊急避險,講急救,講怎麼提高警惕,怎麼防備壞人。

不過教育成果不怎麼樣,姜姜問題最多:「為什麼要躲,我們很厲害的

。」

他們能夠不主動出擊,去打別人,那還很不容易的。

圓圓:「咱們自己的地方,要躲也是他們躲。」一邊說著,那都是一臉找人麻煩的神態。

就沒見過這麼虎的,打不過就跑,那麼難以理解嗎,誰讓他們以為自己天下無敵,刀槍不入的。愁死人了。

姜常喜:「萬一打不過呢,萬一保護你們不夠周全呢,打什麼打,要跑。」

姜常喜在考慮,同孩子們說暗箭傷人的話,就這樣兩個熊孩子,會不會反過去暗箭傷別人。

還有什麼蒙汗藥,辣椒粉什麼的,要不要給孩子隨身帶點,可孩子亂用怎麼辦,還是有這個憂慮的。

姜常喜最後就感嘆,教育孩子可真是個大問題。防衛過度,怎麼辦。

你看看,外面的事情沒有把她難住,兩個孩子把她給難住了。

人家姜三夫人就簡單明瞭,不想那麼多,一切都以自家外孫安危為主,別說辣椒粉,蒙汗藥,連匕首,都給自家孫子,孫女佩戴上了。那孩子出去,那就是個移動武器庫。

姜常喜看的鼻尖都冒汗了,自家親孃對孩子心裡沒數呀:「這樣是不是不太好,畢竟去的是學堂。」

姜三夫人:「怎麼不合適,他們還能拿著這些傷害自己人嘛?這就是防備,你別管。」

姜常喜就感覺不管不行,能出大事,還不如把孩子困在家裡呢。

結果她的話,連先生都不太贊同,人家先生說了,孩子雖然小,該懂的都懂,你不用那麼操心。

姜常喜都不知道這份信任怎麼來的,先生在徒孫們身上不理智的行為也不是這麼一件了。

姜常喜到也還算能理解,先生嬌寵徒孫的心態。

到了周瀾這個親爹的嘴裡,那就更不是事了,總比孩子們遇到事情了,手上連防備的武器都沒有好。

再說了,手裡有銀子都會花,能不知道這些東西怎麼正確應用嗎?

意思就是很支援他們家孩子帶危險物品出門。

姜常喜就想說,你有沒有考慮過別人的安全問題。

顯然人家周大人沒想過這個問題。對於周大人這種心態,姜常喜那是真的不太理解,理解不了。

誰說會花銀子,就會正確使用武器的,周大人的邏輯,哪個先生教匯出來的?可人家先生對這個問題都沒有正確認識,你說姜常喜能怎麼辦,那真是隻能看著孩子們,這樣武裝出門。