第39章 語文老師的震驚(第2/3頁)

王小寶同樣眼睛放光。

秦老師，真有你的！服了you！

“我國的文化，博大精深，方塊兒字同樣如此，相同的字打斷瞬間就能表達出不同的語境和意思，大家要好好學習語文。”

秦嶽微笑，喝了一口茶，將喝進嘴裡的茶葉，又吐進了茶杯裡。

他喚醒了大家上課的激情，然後開始步入正題。

“這節課，我們講解病句分析，這是高考必考題......”

“來，大家看下面這道題，判斷哪一個選項沒有語病。”

秦嶽說著，轉身在黑板上寫出了一道題目.....

【a．有的人看夠了城市的繁華，喜歡到一些人跡罕至的地方去遊玩，但這是有風險的，近年來已經發生了多次揹包客被困野山的案情。】

【b．他家離鐵路不遠，小時候常常去看火車玩兒，火車每當鳴著汽笛從他身邊飛馳而過時，他就很興奮，覺得自己也被賦予了一種力量。】

【c．新“旅遊法”的頒佈實施，讓很多旅行社必須面對新規定帶來的各種新問題，不少旅行社正從過去拼價格向未來拼服務轉型的陣痛。】

【d．洛河市高鐵施行新的執行計劃後，洛河市至北華、外海等地的部分列車也將進一步壓縮執行時間，為廣大旅客快捷出行提供更多選擇。】

秦嶽的板書很整潔，也很漂亮。

標準的楷書，字型工整如列印在黑板上一樣，而不是像其他老師那樣，在黑板上寫字就像在畫字，亂糟糟一片。

王小寶每次看秦老師的板書，都有一種享受的感覺。

“聽說秦老師是洛河市有名的書法家，還拿過獎，以前只覺得他的字好看，現在看來，秦老師的字果然不一般啊！”

王小寶心中沉吟。

如今繼承了魯迅的灌頂，他對書法也有了更多的認識。

秦老師的書法字型，相當不錯，已經有了自己的風格。

他在欣賞字型的時候，秦嶽已經在點名了。

不同於其他課點名大家只知道縮腦袋，語文課點名，大家都很積極，踴躍回答。

甚至趙志剛這傢伙也主動舉手。

“老師，選C”

他大聲喊道，一臉自信。

選擇題不會了就選C，這是他的一貫經驗，也是田志凱的經驗，更是王小寶的經驗。

因此經驗，三人常年穩坐高三8班倒數三名，雷打不動。

秦嶽笑了笑，喝了一口茶，將喝進嘴裡的茶葉又吐進了杯子裡，抬頭問道：“還有人有不同答案嗎？”

教室裡沒有人再發聲了。

因為周倩文等幾個學習較好的學生也認為這道題的正確答案就是C。

王小寶眨眨眼，想要舉手，卻有些猶豫。

秦嶽恰好看到了，眼睛閃過笑意，抬抬手道：

“王小寶同學，有不同答案就大膽的說，男子漢嘛，就該勇往直前，畏畏縮縮那還是男人嗎？”

“在我的語文課，大家就不要苟了。”

教室裡一片笑聲。

王小寶受到了鼓勵，起立回答道：“報告秦老師，我認為這道題選D”

他話音一落。

秦嶽眼中有異色一閃而逝。