鍾老師樂呵呵地回了自己的辦公室。

對他來說,帶一個有潛力的學員,遠比帶十個普通學員有用。

雖然他自己不是正式武者,但他以前的學員裡面,已經有兩名學員成為了一級武者。

因為這兩名學員的關照,他在學校,有著不錯的地位。

在他看來,劉振飛比前面兩個學員更加有潛力。

他甚至懷疑,在高考前,劉振飛就有可能成為正式武者。

這樣的話,劉振飛就非常有可能進入頂級武道學府。

如果他的學員中,有人考入頂級武道學府,對他來說不但是一個巨大的榮譽,他相信學校和南陵城教育局的各種獎勵都少不了他。

他現在享受的是主任級別的待遇,到時他至少應該可以享受副校長級別的待遇。

“臥槽,這個新來的同學,劉振飛也太陰險了吧?”

鍾老師一走,圍觀的學員們就議論開了。

“怎麼就陰險了,劉振飛贏得堂堂正正,有問題嗎?”

“怎麼沒有問題?你看他最後一拳的力道,劉振飛明明一拳就可以戰勝對方。

但是呢,他非得做出自己打不過對方的樣子,等對方覺得自己勝券在握了,才把對方一拳打敗。”

“是呀,這叫傷害性不大,侮辱性極強。”

“嗯,聽上去是這麼回事。”

“切,你們說這麼多有什麼用?反正劉振飛現在是我們班最強者,以後就是我們班的老大,你們小心他報復你們。”

“是呀,武道就是講究強者為尊,還真是這麼回事。”

這些議論,劉振飛自然沒有聽到,他比武結束之後,就進了分配給他的那間修煉室,準備休息一下。

“叮咚!”

可是剛休息沒有幾分鐘,門鈴就響了。

“劉振飛同學在嗎?有你的快遞。”

開啟大門,劉振飛發現是門衛把快遞給他送了過來。

在高三(1)班的時候,快遞需要自己去門房去取,武道班能享受送貨上門的服務,還是不錯的。

開啟快遞,發現裡面是個紅本的小本,上面寫著幾個燙金大字:武者安全管理局。

翻開小本,他看到了自己的照片,職位上寫的是輔員。

他不記得自己給武安局提交過照片,也不知道他們從哪兒找到的照片,看上去還是他的近照。

除了證件,還有一個類似說明書的小冊子。

他仔細閱讀了一下:主要是用來介紹武安局輔員,也就是外圍人員的身份,有哪些權利、義務,和上次向先娟說的差不多。

但這個小冊子解釋得更加詳細。

按照說明,他下載了一個名為武安局的APP,用自己的身份證進行登入。

一通操作之後,他進入了武安局APP。

主介面非常簡潔,只有兩個按鈕,一個是任務,一個交易。

點開任務按鈕,一個長長的任務列表顯示出現。

通緝任務:準魔修李進,在南陵城外,屠殺兩人,打傷五人。提交相關線索,獎勵1點貢獻點;擊斃李進,獎勵5點貢獻點;活捉李進,獎勵10點貢獻點。

除了文字描述之外,還有一張李進的生活照。

這種通緝任務,至少有幾十條,物件有實力全部都是準魔修,也有是準武者的。

調查任務:南陵一中,有十名學生意外入魔死亡。提供相關資訊,獎勵5點貢獻點;提供準確資訊的,獎勵20點貢獻點。