冷迎春在家裡教竹青青讀書的事一下子就被秦瀟瀟傳到了整個梨樹坪。

在蘇嬸的傳播下,周邊村子的人都知道冷迎春識字會教人。

很多人都意識到科舉的重要,不少人帶著家裡的兒子,提著土特產,約好一般堵在了冷迎春的家門口。

要不是二樓上可以看到外面推搡的人群,冷迎春還不知道自己多吃香。

她開啟房門,那些人爭著衝過來。

“我們家的土雞蛋,是山上放養的老母雞下的,絕對是口感絕佳,是你嬸嬸補身體的好材料。”

“雞蛋有什麼用?看這三層肉,煮竹筍可爽口了。”

“都走開,我抓了一條山鹿,給你一半呀……”

他們不斷地把東西往裡撐,冷迎春就頭大,張開手示意他們別激動。

“東西我有,你們拿回去啊,別擠,先停下來,你們有什麼事?慢慢說!”

他們商量之後才派個大嬸說明緣由。

“你們要想考科舉,那就去麓城門學呀,那裡有很多專業的老師,他們教的特別好。&n ”冷迎春不敢接下來,“我水平有限,無法教你們的孩子成功的。”

“麓城門學太貴了,我們都上不起學,迎春,你就行行好吧,讓孩子們跟你學習,哪怕透過不了科舉,認識幾個字也可以的,我們會感激不盡的。”

“認字倒可以考慮!”冷迎春大發慈悲地接納了這事。

於是,二樓就成了冷迎春臨時搭設的教室,容納了百來個各村來的孩子。

一時之間,細雨微風之下,梨樹坪穿透著朗朗讀書聲,經過的人都會表露出喜悅的目光,總感覺到未來有希望了。

冷迎春認真細緻地教孩子們學習,並給他們講有趣的故事,他們聽著很得意,每天都來。

有孩子們在旁邊打打鬧鬧嬉笑著,竹青青就覺得很安心,心情也逐漸好起來。

一個月後,孩子們基本上認識了冷迎春教的字。

拿一封信件給他們也是能夠念出來的,這讓冷迎春很訝異,她沒想到古代孩子的記憶力是那樣好。

為了方便以後他們能夠在商業領域闖出一片天地,冷迎春還教他們認識簡體字以及數字。

“迎春姐姐,我爹帶我去城裡時,從來沒有看到這些數字跟文字呢,我們學來真的有用嗎?”

有小孩子特別聰明,就是覺得冷迎春教的太特別了,可能沒多大用處。

“知識學多一點沒事的!”冷迎春鼓勵孩子們多學習,“學好了儲存著,等過段時間用得上了才拿得出來,你覺得它沒用就不去學,如果剛好是個機會,你就錯過了。”

孩子們似懂非懂,冷迎春教什麼都聽了。

眼下又到了早稻準備時候,冷迎春沒辦法兼顧教孩子。

這就讓孩子們先回家去,等過段時間空閒了再來學習吧,如果有需要也可以去麓城門學加以深造。

再不濟就去小書攤裡淘一些書本看看。

她也擔心小書攤裡掏來的書不太正規,所以叫孩子們只要有書本就先拿給她過過眼緣,如果是正派讀書就可以看。

孩子們依依不捨地離開了冷迎春的家裡,他們知道再次上學可能就要很長時間的,家裡農活開啟之後也需要幫忙而沒時間學習了。

冷迎春把稻穀放下去浸泡之後,天天盼著冷迎歡能夠如期回來。

可等到早稻都種下去了,冷迎歡依舊沒有回來。