第九十章：林雪與馬不菲(第1/2頁)

今天語文老師講的是詩文賞析，說起這個，詩人就不困了。

而語文老師也知道君微言這個學生，因此在課堂上還特意給了他朗讀詩文的機會。

詩人要讀的這首詩是首比較長的樂府舊題詩文，足足有三十六句之多，圍繞著春、江、花、月、夜娓娓道來，其中既有良辰美景，又有惝恍迷離。

詩人很會念詩，劉子餘對於這一點是相當認同的。

字正腔圓而又富有感染力，在座的同學隨著君微言的抑揚頓挫，心情也跟著此起彼伏。

等詩人唸完了，眾人還留在這首詩所構造的深沉寥廓中不能自拔。

甚至連年輕漂亮的語文老師也都在失神，甚至忘了叫君微言坐下。

怪不得，詩人去年能帶著他們班贏得朗誦比賽，劉子餘想起了去年的文化節，他們班好像是搞了個合唱來著，反正最後的名次不怎麼樣。

可能也是因此，去年的文藝委員朱玉涵，上次的新競選都沒參加，最後君微言當上了今年的文藝委員。

“老師，我可以坐了嗎？”詩人並沒有因為念完了就擅自坐下，他是個尊師重道的人。

語文老師方才回過神來，忙不迭的說：“可以了，君微言同學，快坐下來吧。”

後面又補了句：“你念的真好，老師都挺入迷了。”

下面有人起鬨道：“老師，我沒聽夠，能再來一遍嗎？”

這就是純屬搗亂想消磨時間的那種了。

詩人雖然唸的好，但是正因為要把情感投入進去，所以讀的也慢，再來一遍這首長詩，那這節課也沒剩什麼時間了。

所以語文老師自然不會答應這種要求，她嘴角向上揚起，一雙明亮的眼睛暗藏笑意，臉上帶著明媚好看的笑容，說道：“那不成了，下面我要來給同學們介紹這首詩了，要是真想聽，下課可以去找君微言同學，看他願不願意再給你念。”

哦呼～

底下的聲音好像也因為這張笑臉戛然而止，遭了，是美人計，成熟大姐姐的笑容！

劉子餘默默給語文老師點了個贊，果然對於老師來說漂亮也是一種優勢。

他還觀察到最那邊的林雪正在直勾勾的盯著語文老師，眼睛如同掃描器一般在她的臉上來回掃蕩。

這該林雪同學不會是想學語文老師的笑臉吧，劉子餘簡單的在腦子裡構想了下，發現要是林雪能笑成這樣，應該是很好看的。

但就怕畫龍不成反為狗，最後只是東施效顰。

畢竟那種笑意是現在的林雪，無法做到的，不過劉子餘已經察覺到林雪的微笑已經開始慢慢有了自己的感情色彩，雖然不多，但也是脫離了皮笑肉不笑的微笑一小步。

林雪好似感知到了劉子餘那揶揄的視線，眸子微眯，對著他揚了揚拳頭。

又想給自己一拳嗎，這個少女大有問題。

.......

星期五令人期待的自然不是由兩節語文課和兩節數學課組成的上午，雖然語文老師漂亮歸漂亮，但是女人，終歸只會影響拔刀的速度。

擁有一節體育課的下午才是高中生少有的能盼望的課程，原本還有一節資訊科技課可以期待，但這個學期學校單方面通告電腦要換新，結果到現在還沒有上過，變成了自習。

劉子餘一直覺得體育老師是最輕鬆的老師，每次上體育課，就集合跑個圈，然後就解散不見他蹤影了。

這次也是一樣，一解散，體育老師就消失在了劉子餘的視線中，明明上一刻還在的，只是他轉過頭和找他的夏鹿鳴說了兩句話，一回頭，就再也看不到了。

“達令，你有沒有聽我說話！”夏鹿鳴見劉子餘那副模樣，有些生氣說道。

“啊，你說什麼。”

“達令你真是太過分了。”

“抱歉抱歉，我只是覺得或許我們的體育老師是個武林高手，在輕功方面頗有造詣，所以思緒有些不集中。”

“武林高手！”夏鹿鳴只對話裡面的某些詞語感興趣，她有些興奮的說：“嚯嚯，是要來場魔法和傳統武學的較量嗎？”

“笨蛋，我說的只是假設，而且你會個屁的魔法。”劉子餘不留情面的拆穿中二少女的中二發言。

這話不說還好，一說好像就開啟了夏鹿鳴的中二開關一般。