第二十章 心智理論(第2/2頁)

住在白貓身體裡的馮並沒有點頭，他示意澤爾解開封住他人類身體嘴巴的膠帶。澤爾看著他們一人一貓兩種語言交流了好久，終於吐出了有意義的話。

“研究……需要資金！”毛捷卡在馮的命令下用人類身體翻譯出貓叫的含義，但翻譯得很艱澀。

“我沒那麼多錢！就連海克斯水晶也只是暫借一下，等你變回來我就得拿回去。”

“實驗明明成功……卻缺少資金……同事嘲笑我……沒法證明給他們看……接受不了！”

“你如果只是想證明自己的話，也不是非要用心智交換這個課題不可。我可以讓你順利申請到資助，但前提是你只能私底下自己研究這個課題，絕對不能公之於眾。”

“不拿出成果……斯沃帕麗特……不會加錢的。”

“成果，這不就有了嗎？”澤爾露出不懷好意的笑容，然後拎起白貓的後脖頸。

說服馮教授接受他的提議後，澤爾拎著貓大搖大擺地來到了位於工程學部的副院長辦公室。

因為已經是畢業生了，所以校園禁止養寵物的規矩對他沒用，一路上學生詫異的目光讓他享受到了久違的叛逆，就好像他是來搞事的。

出乎意料的是，立下這個規矩的斯沃帕麗特院長居然是位貓奴，看見他拎著貓來不僅沒說什麼，反而把貓抱了過去，用令人不適的夾子音和貓咪逗趣，鼻頭伸到貓頭上蹭來蹭去。

“這是誰啊，這個小臭囡囡？”

這可是一隻住著中年油膩男人靈魂的貓啊，被一個老阿姨抱在懷裡又逗又哄的……口區，不行了，澤爾忍不住要吐了。

忍耐！

在經過最開始的激動後，院長也矜持了一些，放下貓貓端正坐姿，讓澤爾說明來意。

輪到澤爾表演，他說他是馮教授的助研，馮抽不開身，讓他來替馮的新課題申請經費。

然後他開始捏造事實——馮的新課題名為動物智慧，為此他發明出了一種裝置，能夠開發動物的大腦，讓動物的智慧顯著提高。

為了證明這一切，澤爾拿出一塊紙板在上面寫上幾道算術題，讓院長也效仿自己出幾道題，然後把紙板丟給貓咪讓它作答。

身為大學教授的馮·易普自然是毫無難度的用爪子撓出了所有正確答案，如果再給他點時間，把解題過程撓出來都沒問題。

接著澤爾繼續忽悠——只要資金足夠，馮教授就能升級裝置，進一步提高動物的智慧，說人話搞學術開機甲全都不在話下。

說不定還能讓人類的大腦也受到裝置的開發，讓傻子徹底從這個世界上消失！

信了這話的人就是世界上最大的傻子，但在“毛捷卡”的賣萌攻勢和“事實”的有力說服下，斯沃帕麗特沒有理由拒絕，同意了給新課題撥款。

不過她要求馮教授親自來申請經費，也就是說馮回去以後要好好訓練毛捷卡用他的身體跟院長會談……一想到毛捷卡用兩隻手夾起筆艱難地寫出誰也看不懂的字，他就痛苦萬分。

瞞天過海之計大獲成功，馮即將得到他渴求已久的資助，也是同意了將心智理論的成果隱藏起來，對外偽裝成動物智慧。

如果不是澤爾，他將被困在貓的身體裡，被趕出公寓成為街頭的流浪貓，還必須學會在祖安下面抓老鼠，直到壽命耗盡。他的裝置，不知道會便宜哪個混蛋，成就他人的名垂千古。

而他的毛捷卡，則會被當成精神病人，在嘲笑和憐憫中在病院裡度過餘生，讓他死也不得安息。

為了感謝澤爾，馮決定要為其發明一些實用的工具！

澤爾的任務雖然還沒完成，卻先得到了馮·易普的許諾。

聽到馮的表態，澤爾笑了笑沒當回事。

“你還是先照顧好自己吧，如果真要感謝我，給我的魄羅做幾個玩具就行。”

玩具？

白貓站在窗邊，目送著澤爾在公寓門前的柏油路上遠去，目光若有所思。