第169章 還是家裡比較好(第1/2頁)

馮陽向嶽師兄問道：“嶽師兄！如果可以的話，您能幫我申請到我這個專業內四年時間所有課程的書面考試吧？

這樣的話，是不是我就能在短時間內把所有的學分都賺到了？“

嶽師兄還沒有說話，關榮升先回答了：“馮陽！這個是不可能的。

你就算是能把四年來所有課程的書面考試都考及格了，也只能得到一部分的學分。

因為還有兩部分的學位，你必須從別的渠道獲取。

一部分是你平時上課簽到的分數，這個算是你平時各科的操行分。

這一部分的分數，一般是由各科的教授、講師掌握的。

考古是一個對動手實操能力要求很強的領域，以後像是田野考古、文物修復等這一類課程；在實操部分也佔了不少的學分的。

所以你就算把所有的書面考試都考及格了，也只能獲得一部分學分。”

馮陽點了點頭道：“關師兄！這個我明白。不過假如我現在能在書面考試上把所有的科目都考及格了，那麼各個任課老師也就沒有必要非得抓我平時簽到這件事了吧？

這種情況下，他們是不是應該把平時的操行表現分也給我啊？或者說至少是不扣我平時的操行分，允許我平時不去正常上課吧？”

關榮升：“這個……；理論上說應該是可以的，但我可不敢保證每個教授都那麼通情達理的。

不過我不知道嶽師兄能不能幫你搞定這件事？”

嶽師兄向馮陽道：“馮陽！我就在京城的教育系統內工作呢，這些我都可以幫你搞定。

不過你真的有把握在短時間內掌握大學四年的全部專業知識？

要是我到時幫你搞定了考試，但你卻沒考過；那可真就是你自己丟人了。”

馮陽道：“暫時還不可以，因為我現在並沒有領全大學四年所需要學習的那些課程的所有課本；現在我手裡只有大一上半學期的課本。

但是隻要把這大學四年所有課的課本全都給我，讓我去構建相應的課本世界；那麼我就可以在極短的時間內精通這些課程的內容。”

嶽師兄有點沒聽懂，不解地問道：“構建……世界？什麼意思？小師弟？”

馮陽之前和關榮升交流，曾經和他說過一點自己編出來的那個“學習方法”。

於是關榮升直接就代他道：“嶽師兄！小師弟是今年高考蘇省的理科狀元；除了在語文和英語兩科的作文上扣了分以外，幾乎是滿分。

他之所以能學得這麼厲害，是因為他自創了一種自我催眠式的學習方法；他可能透過在腦中構建某種知識體系的世界來迅速掌握某一門課的知識。

他的意思是，現在至少先把大學四年要學的課本全都給他；他想花點時間去構建相應的世界，然後學掌握那些知識。”

嶽師兄弟看向馮陽道：“小師弟！這就是你有把握一下子考過所有書面考試倚仗？”

馮陽：“是的！所以，嶽師兄！可不可以晚些時間再給我安排考試？

我想讓關師兄先幫我把大學這四年所有的課程的課本全弄到，我先去用自己的方法學一下。

到時，還請嶽師兄幫我申請所有課程的書面考試了。”