第40章：重詞器韻試帖詩，蘇聖欽點甲律賦(第1/4頁)

范進趴在桌子上休息了半個時辰後，在腦海中構思出了一首五言六韻的試帖詩後，信誓旦旦的交卷。

“這麼快？”

楊禮安看著范進從小憩到爬起來不過片刻的時間，就提筆寫好了一首五言六韻的詩？

“器字韻腳是i，這個可不好寫啊？”

“而且，沒有才氣浮現紙上，難道說這首詩連出縣的才氣都沒有？”

在楊禮安的心中，范進做出的那首相思可是傳天下之姿，雖然不知道為何是出縣，但是天地異象已經證明了這首詩的品級。

而後又創造出楷書，按理說，范進今天怎麼著，也應該寫出一首才氣出縣的詩才對。

當然，楊禮安覺得范進可以寫出縣詩詞，不是因為出縣詩詞是大白菜。

相反，出縣的詩詞已經能夠入地方的縣誌了，在鄉里的祠堂，哪怕是出縣的詩詞都要被供起來，供後世瞻仰。

范進交卷的時候，三位主考官還是一時間覺得范進太快了，有些不妥。

雖然已經經歷了昨天的半個時辰請聖言填空交卷，但是請聖言還能死記硬背去記錄。

可這律賦和詩詞，就是正兒八經的文學功底，范進也這麼快？

律賦三位主考官是看過了的，但是試帖詩還沒有。

張知縣接過范進的試卷，和其餘兩位主考官一併看了起來。

“《器》

天地有正氣，日月生光儀。

君子秉至誠，不為世俗迷。

大器非無用，良工不自材。

一朝成偉器，千載仰高臺。

玉匣藏龍劍，金盤貯鳳胎。

何當凌絕頂，俯視海天開。”

“好一個何當凌絕頂，俯視海天開！”

“立意深長，可為勸學詩！”

“唉，器字重了，這個偉器若是改成棟樑，是不是更好？”

三個主考官小聲的探討著，張知縣直接點出了范進這首五言六韻詩的缺點，也是最要命的地方。

詞可以重，只要朗朗上口，沒有忌諱，是不會影響一首詩的吟誦。

相反，有些詩詞在同一句中，還會刻意用疊詞來達到朗朗上口的效果。

但是為什麼說是試帖詩，就是因為侷限性。

范進的這首詩，之所以沒有才氣躍然紙上，很大程度就是因為重詞了。

楊禮安看著范進的試帖詩，也沒想到范進會犯這種錯誤，如此有勸學之意的詩詞，居然就因為重詞毀了？

范進剛一出考場的門，在院子裡的楊禮安就叫住了范進。

“學生范進見過楊尚書。”

“范進，你那首試帖詩，重詞了，你知道嗎？”

楊禮安沒有拐彎抹角，直接點出了范進的問題。

范進自然是知道，當時他也準備改。

說實話，棟樑在立意上雖然沒有偉器遠大寬宏，但是卻更貼合實際，表達了范進為國效力，國之棟樑的意願。

而且還解決重詞的忌諱，可以說是一舉兩得。

但是范進的心裡，還是有反骨的。