第4章 新兒童節目是否不適宜孩子觀看 米花大……(第1/3頁)

第4章 新兒童節目是否不適宜孩子觀看 米花大……

咒術師究竟是什麼？

咒術界又是以什麼樣模式執行的呢？

就像是發現了全新世界，可以從頭開始一個零件接著一個零件開始組裝，最終能夠得到什麼樣偉大的程式呢？

“想想就讓人興奮呢。”霧裡梅梅子雙手交疊放在腦後，靠在椅背上仰著頭注視著臥室的天花板。

桌子上的日歷在明天的日期上被人用紅色記號筆圈了一個大大的圈，筆跡潦草地寫上著【入學日】這幾個字。

別看在日歷上寫的字很隨隨便便，但她還是很期待這一點的。

“呦——咻。”

她從軟綿綿的靠枕裡面坐直身子，雙腿盤起來而單手撐著下巴，另一隻手拿起一個小番茄遞到自己嘴巴咬了一口。

之前加上的夜蛾正道是東京咒術高專的老師，據他所說應該是二年級的班主任來著。

二年級啊……

也就是前輩的意思了對吧。

按照時間來看，霧裡梅梅子非常湊巧地趕上了咒術高專新生入學的末班車，在走了一點點爸爸他們的後門之後火速提交了轉學申請，然後迅速透過了！

不過說是入學日，實際上算是報到日才對。

只不過報到然後收拾行李，去領校服和書本然後進行簡單介紹的日子。

這一點反而和普通學校沒太大差別呢。

霧裡梅梅子開啟手機，重新找到了和夜蛾正道的聊天框翻動訊息。

“讓我看看，大家都是什麼樣的人來著。”

是前幾天和夜蛾正道簡單聊了一下入學的事情時候順便問的。

【夜蛾老師：不需要和家裡人再多商量一下嗎？】

也並不奇怪夜蛾老師會這樣問，比起他接觸過的其他非世家的學生來說，霧裡一家實在是同意得太火速了，完全像是街頭會玩小彈珠機器然後不管不顧花十幾萬日元的頭腦一熱派。

【烏梅：不用哦老師！】

【烏梅：爸爸媽媽很支援我更好地掌握自己的能力，可以更好保護到自己和身邊的人！】

從回答上基本挑不出什麼毛病來，對於夜蛾正道來說這樣子正常的孩子不常有，但咒術高專今年似乎遇上了兩個這樣款式的學生。

夜蛾正道看向手機，對面的新生又發來新的訊息詢問。

【烏梅：夜蛾老師，請問一下其他的同學都是世家出身嗎？學生會很多嗎！到時候會由您來專門教導嗎？我擔心我會跟不上進度之類的[小貓轉圈.jpg]】

霧裡梅梅子敲擊完鍵盤，靜靜等候著答案。

比起之前對接過的負責交接學籍的輔助監督，從夜蛾正道這個在高專就職且正好是她的引路人存在的老師身上反而更能得到她想要的情報。

而選擇的時間屬於傍晚，一般算是正常公司下班的時間。

但從夜蛾正道回複的間隔時間，霧裡梅梅子便推測出了咒術師這一行看來不是什麼輕松的活呢。

從簡單聊天得到的情報組合出來，沒有明確的上班時間也沒有明確的下班時間，出現咒靈的話應該是按照距離和等級由監測機構來分發任務給咒術師。

“再加上……”

霧裡梅梅子將手機放下，翻開高專發來的新生說明冊——上面寫著學校的具體位置和看起來只不過是比網路簡介詳細一點的介紹。

最後一頁白紙黑字，全是咒術師不可以暴露到非術師面前的保密協議。

就在之前商量入學的時候也讓爸爸媽媽他們簽署了保密協議。

這個展開怎麼看都很有意思。

“叮——”是夜蛾老師回答了她的問題。

【夜蛾老師：這一屆的學生加上你一共三人，都是非世家出身的，不用擔心。】

【夜蛾老師：我是二年級的班主任，到時候會由專門的老師帶你們學習課程的。】