第13章 首位穢土轉生者 從者rider,玖辛……

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“讓我看看你今天題做的怎麼樣。”

吃著鳴人做的飯團,琴乃開始翻他的習題冊。

鳴人頓時屏息凝神,緊張地注視著琴乃,生怕她改題時露出皺眉表情。

因為那往往代表他錯得很離譜。

要問為什麼如此緊張的話——老師批改作業時候就是很可怕啊!

哪怕是小琴這麼可愛的人,成為老師的樣子也很恐怖。

忍者沒有習題冊這種東西,通常課後全靠學生自學或者家學傳承。

二代目火影盡管開創了忍者學校這一有歷史意義的政策,但教育事業的基礎建設並沒能跟上。

家長是忍者乃至於上忍的學員還好說,如果是平民忍者……那就純看天賦和運氣了。

忍校畢業後遇上屬性合適的指導上忍,或許還能有出路。

可若是屬性不和,那便唯有辛辛苦苦做任務,和村子兌換忍術一條路子。

常規而言,以鳴人目前展現出的實力與家世,這輩子都該與火影無緣。

但誰叫他有個天才青梅捏。

她打工讀書,鳴人不好跟來,又不願意自己孤零零玩,所以琴乃幹脆提前佈置好習題,讓鳴人在家練習以及準備兩人餐食。

等鳴人送飯以後,他們就在書屋角落邊吃邊講。

也是因為這件事琴乃才發現,鳴人性格裡還有極其堅韌的一面。

她之前總以為鳴人說想做火影的口號來自於孩童的熱忱與自尊心。

但別看在文化課方面鳴人盡管天賦平平,然而只要承諾好了,他都會努力去做。

甭管會不會,至少會像她說的那樣,盡量字跡工整的把空白處寫滿。

實在不會,也整整齊齊地寫個“解”,順便加冒號。

因為這是琴乃傳授的秘籍,“只要態度到位了,老師說不定會施捨一分”。

別說。

伊魯卡老師真的是那種會因為鳴人態度認真,即使錯了也額外獎勵一分的仁慈性格。

總之,鳴人沒有辜負她的付出與期待。

廚藝方面鳴人同樣盡量往她的口味靠。

她不愛吃魚肉,鳴人便用肉鬆沙拉醬之類的包飯,用自己的生活費貼補買琴乃愛吃的蔬菜水果。

——哪怕鳴人最不喜歡吃蔬菜。

佐川先生還告訴她,前天鳴人偷偷從書屋買了菜譜回家。

想做什麼不言自明。

努力懂事又貼心。

這就是她在這個世界上最喜歡,最想守護的櫻。

……

太好了,琴乃終於改完作業了,臉色始終不錯,安全過關!

鳴人在心底小小歡呼一聲,隨口道:“感覺琴乃出的題和老師他們的都不一樣。”

“那是當然啦,我是總結中忍理論考試的知識點給你出的,對你以後都是有幫助的。”

琴乃三口兩口解決飯團,拍拍手:“我改完了,現在說你哪裡寫得不對。”